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特殊需要儿童的心理与教育
华国栋主编2004 年出版228 页ISBN：7040154447本书介绍了约占儿童总数15%左右的特殊需要儿童的心理与教育方面的内容。具体包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及怎样针对特殊需要儿童的不同情况，制订适合他们的...
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义务教育课程标准实验教材初中全程评价与自测 语文 九年级 上
刘启才等编写2004 年出版101 页ISBN：7533854241本书为根据人教社语文教材（九年级上）编写的学生自我评价，检测的助学读物。
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