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新课改校本研究与课程新设计
《新课改校本研究与课程新设计》编写组编2004 年出版364 页ISBN：7802080312本书主要论述怎样使校本课程更加符合中小学学校教师和学生的发展的特点与实际需要，找到与国家课程，地方课程之间的平衡点。
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高中新课程校本教研与教师发展
高中新课程通识性培训丛书编写组编写2004 年出版154 页ISBN：7204074386本书是为了帮助广大高中教师尽快适应新课程，提高教师专业化水平，支持教师实施、落实新课程，配合新课程编写的通识性培训教材。
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文化艺术生态保护与民族地区社会发展 关于贵州民族文化保护与发展的研究
谢彬如等著2004 年出版230 页ISBN：7541211788本书对贵州民族文化艺术生态进行了分析研究，并对民族文化保护与发展提出对策建议。
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