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唐码编著2005 年出版95 页ISBN：7538430601
创新教学法是实施素质教育的需要，社会发展的需要和时代发展个人发展的需要，是作者结合实践，立足大学教育而提出的。
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唐码编著2005 年出版96 页ISBN：7538430628
本书从两个方面比较系统地介绍了临床免疫病理学的基础知识和免疫性疾病。本书既适合医学生学习又适合临床各专业医务人员阅读。
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唐码编著2005 年出版94 页ISBN：7538430628
本书从两个方面比较系统地介绍了临床免疫病理学的基础知识和免疫性疾病。本书既适合医学生学习又适合临床各专业医务人员阅读。
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唐码编著2005 年出版96 页ISBN：7538430601
创新教学法是实施素质教育的需要，社会发展的需要和时代发展个人发展的需要，是作者结合实践，立足大学教育而提出的。
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唐码编著2005 年出版95 页ISBN：7538430601
创新教学法是实施素质教育的需要，社会发展的需要和时代发展个人发展的需要，是作者结合实践，立足大学教育而提出的。
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唐码编著2005 年出版95 页ISBN：753843061X
本书共分二十六章，分别介绍了院前急救、急诊护理工作、重症监测技术与护理、急救与监护技术、急危症状的护理、急性中毒的护理等。
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唐码编著2005 年出版95 页ISBN：753843061X
本书共分二十六章，分别介绍了院前急救、急诊护理工作、重症监测技术与护理、急救与监护技术、急危症状的护理、急性中毒的护理等。
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唐码编著2005 年出版96 页ISBN：7538430636
本书总结历年临床诊疗实践，新旧内容兼容，着重于新，使读者对内分泌学的新旧内容有较全面的了解，掌握发展趋势。
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唐码编著2005 年出版96 页ISBN：7538430636
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唐码编著2005 年出版96 页ISBN：7538430628
本书从两个方面比较系统地介绍了临床免疫病理学的基础知识和免疫性疾病。本书既适合医学生学习又适合临床各专业医务人员阅读。
