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走向话语的意识形态阐释 以超链接文本为分析对象
叶起昌著2006 年出版0 页ISBN:7810827553本书是在博士论文的基础上,修改补充而成。本书主要解决两个相关的问题:(1)从意识形态角度理解超文本;(2)从批评话语分析角度分析超文本。解决第一个问题的途径是从社会实践拥有的基本特征入手,探讨超文本必需......
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认知视角的汉英词典词类标注实证研究
王仁强著2006 年出版440 页ISBN:7532741389本书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注,分析阐述了汉英词典和现代汉语中的同类标注,并进行了分析、统计,对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查,由此预见了词类标注对汉英词典译...
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教育学话语现象的文化分析 兼论中国当前教育学话语的转换
谭斌著2006 年出版267 页ISBN:7810646753本文从教育学词源变化的角度出发,从教育学基本概念,日常学校生活和教育的典型个案几方面研究了教育学知识为什么总处于科学边缘的问题。...
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