东亚共同体建设的理论与实践

本书对东亚共同体建设的相关问题进行了全面和系统的分析。

现代中国思想的兴起 下 科学话语共同体

想象中的动物

本书是短篇小说。徐来在这本书中以天马行空的想象力，博尔赫斯式的玄妙笔法，复活了远古神话中的各种动物。

教师专业发展 大学的责任 创设合作共同体，构建实践取向的教师教育模式

本书用长远发展与建设的战略眼光审视教师教育改革和发展的道路。

欧洲联盟：一种新型人们共同体的建构

本书从民族学一种新型人们的共同体的角度出发，分析了欧盟产生的历史根源和未来发展方向。

现代文学的想象

本书有两个观点：一是对儒家思想合理性的方向和潜力作出判定，以及对儒家思想合理性性质做出界定；二是从文化、制度和人格三个层面对儒家思想合理性进行论证。...

现代文学的想象

本书有两个观点：一是对儒家思想合理性的方向和潜力作出判定，以及对儒家思想合理性性质做出界定；二是从文化、制度和人格三个层面对儒家思想合理性进行论证。...

中国当代作家的城市想象与表达

本书是作家协会会员夏矛的诗歌集，多为儿歌。

学习共同体的建构

推进课程改革、提升教师素养、变革学习方式是课程改革的“三驾马车”。上世纪90年代后，国际教育界出现两大转折：（1）从关注课程改革转向关注课堂教学，进而关注教师专业发展，其实质是从关注教育的外部条件转向关注....

走向师生生命共同体的学校：上海市竹园中学实践中的教育学与管理学

上海市竹园中学创建的一种新型的教育模式——师生生命共同体，在它的指导下，师生共同努力，使学校呈现欣欣向荣的景象。