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美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN：9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...
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实验室认可及相关标准汇编
中国标准出版社第四编辑室编2009 年出版811 页ISBN：9787506651721本汇编根据实验室认可的需要，汇集并选编了实验室认可及相关方面的标准，共分为实验室能力要求与能力验证、实验室安全与质量要求、良好实验室规范、测量管理体系与测量统计分析等四部分，其中GB/27025-2008等重...
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中国认证认可国际化发展研究
国家认证认可监督管理委员会认证认可技术研究所，中国科学技术发展战略研究院编著2009 年出版115 页ISBN：9787506655453本书在深入分析认证认可国际化的内涵、我国认证认可国际化发展特点和主要国家认证认可管理模式的基础上，重点研究了国际认证认可发展趋势、认证认可国际化要素、我国认证认可国际化评价指标、认证认可国际化...
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司法鉴定机构质量管理与认证认可指南
沈敏等著2009 年出版378 页ISBN：9787030239266本书主要结合司法鉴定的特点，对国际国内认证认可制度的发展和现状进行了概述；对与司法鉴定管理密切相关的认证认可基础知识进行了介绍，包括：测量误差与不确定度、量值溯源与校准及能力验证等；对司法鉴定机构如何...
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ISO9001-2008、ISO14001-2004和OHSAS18001-2007系统整合与推行
曾明彬，邓中华编著2009 年出版202 页ISBN：9787545402353本书从理论和实践两方面对质量、环境和职业安全卫生管理体系整合进行了阐述，可帮助企业或组织提高管理体系的协同作用，提高管理水平。
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ISO 9001/ISO 14001/OHSAS 18001一体化管理体系及内审员培训教程
杨德生，光耀华编著2009 年出版289 页ISBN：9787506652605本书概述了一体化管理体系的涵义和特点，对质量、环境、职业健康安全管理体系标准的条文作了系统性阐释，对三标整合的体系文件编写、安健环评价与控制、内审员培训方法、一体化管理体系认证程序等都作了详细的...