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幼儿园适应性课程选择性活动教师指导用书大中小班合订本
贵州省幼儿园课程建设项目组编2011 年出版242 页ISBN:722106654X本书通过各活动之间的相互渗透、相互作用,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
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幼儿园教育活动课程设计法幼儿教师指导
石鑫主编;刘大宇编著2011 年出版111 页ISBN:9787544148313本书讲述了,进入二十一世纪,幼儿学前教育越来越受到全社会的重视。师联艺术幼师培训学校在实际教学中,随着教学的进一步深入,采用国外教学的先进理念,总结出一套完整的幼师培训系统教材。此套教材旨在进行幼儿教...
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幼儿园综合课程主题活动方案 小班 上下学期
深圳市第一幼儿园编著2011 年出版271 页ISBN:9787811358285本书包括三大主题:车子叭叭叭、鞋子、夏天。本书以幼儿活动主题为经线,附有详细的教案,教学步骤具有可操作性,是幼儿园教师上课的好帮手。...
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中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列 综合素质 适用于幼儿园教师资格申请者
王小英,教育部考试中学教材研究所编2011 年出版348 页ISBN:9787560274546本书共分为五个模块:1.职业理念;2.教育法律法规;3,教师职业道德规范;4,文化素养;5,幼儿教师的基本能力。
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小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书
汪笑梅,陈平主编;余建文,陆璐,周洪妹,张晶媚,吴和平,罗向群,李华,邢军红,吉敏等编委2011 年出版109 页ISBN:9787565105319本书稿题为《小学综合实践活动课程研究性学习——教师指导用书》,内容可简单概括为用研究性学习的方法开展小学综合实践活动课程。本书精选了“选题指导”“阶段指导”“汇报指导”“研究性学习活动”这四个...
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0-3岁婴幼儿认知发展与教育
王明晖,左志宏主编2011 年出版133 页ISBN:9787309080353本书有6章,分别为0~3岁婴幼儿认知发展与教育概述、感知觉的发展与教育、注意的发展与教育、想象的发展与教育、思维的发展。
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0-3岁婴幼儿动作发展与教育
麦少美,唐敏主编2011 年出版90 页ISBN:9787309073157本套教材是0~3岁婴幼儿早期教育的核心教材。本书阐述了0~3岁婴幼儿动作发展与教养等各个方面需要掌握和了解的内容,供五年制幼儿师范学校及中等职业学校学前教育专业使用。...
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0-3岁婴幼儿早期教育事业发展与管理
万迪人,谢庆主编2011 年出版122 页ISBN:9787309081695本书将婴幼儿早期教育的相关政策法规汇编在一起,并将管理方法与实践经验也融入其中,是一本幼师培训教材。