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幼儿园创造性游戏指导与实施
林菁主编；福州市蓓蕾幼儿园编2011 年出版228 页ISBN：9787211063062本书将《幼儿园教育指导纲要》理念科学演绎为幼儿园游戏活动指导与设计的具体理论，具有一定理论意义。全书提供了详实的创造性游戏活动实例，能切实帮助教师提升游戏指导和设计能力，具有较大实践意义。...
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给幼儿园教师的101条建议 游戏指导
邱学青著2011 年出版310 页ISBN：9787565103308本书主要涉及游戏的基本理念、指导策略，以及游戏与课程教学的渗透三个方面，分为基本理念篇、环境创设篇、观察指导篇、领域渗透篇、各类游戏篇五个独立的部分，共101条建议。每条建议独立成章，但彼此之间互相关...
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“玩”与“学”的释义 幼儿园角色游戏的创新理论与实践
李惠虹主编2011 年出版244 页ISBN：9787201071435本书阐述了角色扮演区的价值，促进儿童的“社会化”，使幼儿逐渐掌握社会行为规范和道德准则，学习正确处理人际关系，更好地适应社会生活提供有利的学习环境的作用。并根据幼儿兴趣与需求创设的在角色区开展的角色...
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幼儿科学教育与活动指导
陆兰编2011 年出版207 页ISBN：7303130467本书针对三年制专科和五年一贯制学前教育专业学生编写，主要介绍了幼儿科学教育的内涵、意义、目标、内容、要求及其相关活动的设计、组织、指导、评价。全书内容比较具体、案例比较丰富，具较好的实用性与操作...
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幼儿美术鉴赏与创作指导
秦明华主编2011 年出版123 页ISBN：9787807646914本书较为详细地阐述了美术的起源、发展及特征、幼儿美术教育的概念；结合不同年龄幼儿的生理、心理特点及发展规律，阐述了幼儿美术创作活动的指导方法、幼儿美术创造活动能力的培养以及美术创造活动对幼儿发展...
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幼儿园新课程新游戏 亲子游戏案例设计
李凤莲编著2011 年出版167 页ISBN：9787539444451本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践，除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外，还专门增加了“温馨说明”，帮助教师理解、运用，具有很强的可操作性...
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幼儿园新课程新游戏 综合游戏案例设计 小班
杜平凡编著2011 年出版127 页ISBN：9787539444444本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践，除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外，还专门增加了“温馨说明”，帮助教师理解、运用，具有很强的可操作性...
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幼儿园新课程新游戏 综合游戏案例设计 大班
杜平凡编著2011 年出版127 页ISBN：9787539444420本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践，除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外，还专门增加了“温馨说明”，帮助教师理解、运用，具有很强的可操作性...