比较与整合 中国当代“主体间性”道德教育理论的建构

本书一反传统道德教育中以教育者为主体的教育模式以及现当代西方道德教育中以被教育者为主体的教育模式，主张道德教育是教育者和被教育者的一种双向互动的过程，在相互启发，相互教育的过程中共同提高。这一理论...

马克思主义国家理论与当代中国

制度伦理与官员道德 当代中国政治伦理结构性转型研究

本书站在政治伦理学的视角，通过对国内外历史上政治伦理结构性转型规律的深入探究，认真描述和解释了我国社会革命型执政伦理模式的合法性危机现象，并对当前我国权力、资本、劳动三大阶层在利益博弈过程中出现的...

当代中国马克思主义理论研究

本书是辽宁省哲学社会科学重点学科曁辽宁社科院重点学科马克思主义哲学科研成果。当代中国马克思主义理论是中国特色社会主义道路的指导思想，书中，作者将记述了三年来努力在马克思主义研究方面取得的显著成绩...

社会主义论 基础理论在当代中国在当代世界

本书分为四部分：第一部分是科学社会主义自身生成与发展的根本规律，第二部分是科学社会主义三形态，第三部分是社会主义在当代中国，第四部分是社会主义在当代世界。本书对四部分内容不是简单的汇集，而是结合当前的...

当代中国马克思主义大众化理论知识读本 2 思想政治教育200个“为什么”

本书从马克思主义理论的视角基于科学而通信的解读，并力求通过解读促进当代中国马克思主义大众化的教育和普及，展现马克思主义超越时空的真理光芒，既有理论性，又具可读性。...

当代中国马克思主义研究报告 2009-2010

本书是对2008～2009年度中国马克思主义研究的综述，围绕推进马克思主义中国化、时代化、大众化的主题，包括领导人的有关论述、总体情况，对中国特色社会主义、中国化马克思主义的基本经验 、中国特色社会主义理论...

道德情感论 当代中国道德建设的一种视角

本书着重从理论的角度研究了人类道德情感的规范方面和历史发展，对中外道德情感概念的异同进行了比较分析，并在此基础上提出了反思传统道德、理解现代人性、注重道德建设的具有实践意义的学术主张。该书不仅具...

马克思利益关系理论在当代中国的发展

本书以马克思主义利益理论为指导，采用历史分析的方法与逻辑分析的方法，概述了马克思利益理论发展的历史，系统梳理了马克思利益思想的基本内容，分析说明了马克思利益理论的主要特点，阐明其理论价值和时代意义；并.....

社会主义道德建设论 新时期社会主义思想道德建设体系研究

本书紧紧围绕胡锦涛总书记在建党90周年大会上关于道德建设的讲话，对新时期社会主义道德建设进行全方位论述。从道德建设的一般概念出发，对其内涵、结构、功能、运行机制实现途径进行了概述。...