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自我·群体·社会 进入西奥迪尼的社会心理学课堂
(美)道格拉斯·肯里克等著2011 年出版388 页ISBN:9787300131832本书是从社会行为是如何以目的为导向的,并阐述了社会情景和人之间相互作用的结果。这本社心与其他同类书最大的不同在于对社会行为的独特整合方法,每章都围绕着两大广泛的问题:1)在问题行为背后的目的是什么。...
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幸福凤凰 城市社区创新社会管理的理论与实践
本社编2011 年出版304 页ISBN:9787565106385本书是南京市鼓楼区凤凰街道创新社会管理加强群众工作探索与实践的主要成果。全书共分两大部分:理论篇在梳理中西方创新社会管理理论源流的基础上,对国内外社区管理的模式进行了比较分析;实践篇则系统介绍了南...
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和谐社会视野下的城乡居民主观幸福差异研究 以成都市为例
方纲著2011 年出版290 页ISBN:9787564309862本书是作者在其博士论文基础上加工成的,对城市郊区、农区居民的主管幸福状况进行了研究对比,并对现状差异的原因进行了分析,提出了解决建议,作者还以其在成都市进行的社会调查进行了例证。...
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社会控制论视角下的教育与幸福 以上海市实验性示范性高中为例
田若飞著2011 年出版171 页ISBN:9787504157010本书运用社会控制论的研究方法,通过实证研究的方式,对教育的特定阶段,即上海地区高三学生的幸福感指数进行调查、研究,发现成绩焦虑适度感体验对学生主观幸福感的直接影响较低,而同伴关系、自我满意感和生活意义...
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长株潭城市群发展报告 2011 两型社会”建设纵深推进探索
张萍主编;史永铭,湛中维,汤炳炀,胡亚文副主编2011 年出版394 页ISBN:9787509727911本卷主题定为“建设‘两型社会”建设纵深推进探索。着重探索了“两型社会”建设新阶段如何打好转变发展方式的攻坚战,实现“四化”互动发展,加快经济结构调整,实施产业创新工程,加强社会管理创新,加快推进城乡“...
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