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0-3岁婴幼儿认知发展与教育
王明晖，左志宏主编2011 年出版133 页ISBN：9787309080353本书有6章，分别为0～3岁婴幼儿认知发展与教育概述、感知觉的发展与教育、注意的发展与教育、想象的发展与教育、思维的发展。
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0-3岁婴幼儿动作发展与教育
麦少美，唐敏主编2011 年出版90 页ISBN：9787309073157本套教材是0～3岁婴幼儿早期教育的核心教材。本书阐述了0～3岁婴幼儿动作发展与教养等各个方面需要掌握和了解的内容，供五年制幼儿师范学校及中等职业学校学前教育专业使用。...
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0-3岁婴幼儿早期教育事业发展与管理
万迪人，谢庆主编2011 年出版122 页ISBN：9787309081695本书将婴幼儿早期教育的相关政策法规汇编在一起，并将管理方法与实践经验也融入其中，是一本幼师培训教材。
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0-3岁婴幼儿语言发展与教育
袁萍，祝泽舟主编；张敏，乔芳玲，张建国副主编2011 年出版170 页ISBN：9787309073119本套教材是0～3岁婴幼儿早期教育的核心教材，包括0～3岁婴幼儿动作发展与教养活动指导、0～3岁婴幼儿认知发展与教养活动指导、0～3岁婴幼儿语言发展与教养活动指导、0～3岁婴幼儿情感社会性发展与教养活动指导、0-3岁...
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发展适宜性实践 早期教育课程与发展
（美）格斯特维奇著2011 年出版430 页ISBN：9787504156020“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童发展的一套价值理念和实践体系。“发展适宜性实践”对美国学前教育产生了重要的影响，被美国幼儿...
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0-3岁婴幼儿教养教程
徐小妮编著2011 年出版146 页ISBN：9787309082258本书共分5章，分别介绍了0～3岁婴幼儿教养的发展状况，在动作、认识、语言和社会交往领域的发展特点，0～3岁与3～6岁教养课程的区别、0～3岁婴幼儿教养机构以及0～3岁婴幼儿教养活动设计的步骤。...
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0-3岁婴幼儿营养与喂养
贺永琴，蒋一方，徐燕主编2011 年出版197 页ISBN：9787309073140本套教材是0～3岁婴幼儿早期教育的核心教材。本书阐述了0～3岁婴幼儿营养与喂养等各个方面需要掌握和了解的内容，供五年制幼儿师范学校及中等职业学校学前教育专业使用。...
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0-3岁婴幼儿智能开发与训练
赵凤兰主编2011 年出版180 页ISBN：9787309078466本书共分九章，包括0～3岁婴儿智能开发基本概述、婴儿智能开发研究目的、方法、婴儿语言智能的开发、婴儿逻辑数学智能开发、婴儿运动智能的开发、婴儿感知智能的开发、婴儿智能发展评价、0～3岁婴儿智能发育测查...
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0-3岁婴幼儿保健护理
赵凤兰主编2011 年出版121 页ISBN：9787309078473本书共分四章，包括胎儿期的生理特点、营养、护理保健及早期培育；新生儿期的生理特点、营养、护理保健及早期培育；婴儿期的生理特点、营养、护理保健及早期培育；1～3岁幼儿的生理指标及营养护理；1～6岁幼儿的生长......
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0-3岁成长必备 婴幼儿辅食制作与添加
范秀华著2011 年出版232 页ISBN：9787204108626本书结构明朗，则分别是针对0～6岁孩子的育儿要点、身心和智能发育状况，以及平常的照料护理和智能开发等进行全面的介绍，让父母们在看完本书后，对一些优生优育的知识，有一个大致的掌握和了解。...