塔可夫斯基的树 王家新集 1990-2013

本书为诗集。

乔姆斯基的语言观

本书为语言学论著，综合哲学、认知科学、社会政治学、生物学、语言学等多个学科领域的最新研究和发现，对乔姆斯基的语言理论进行宏观考察，消除对其语言理论的误解，了解他对其他学科如计算机科学、心理语言学、语...

陀思妥耶夫斯基自述

本书是从陀思妥耶夫斯基大量的作品和书信中撷取那些最能反映其思想、生活以及其时代特点的内容编译而成。通过该书，我们可以对陀思妥耶夫斯基其人和其作品有一个全面总体的把握， 并对其生活的时代和社会有一...

马林诺夫斯基 一位人类学家的奥德赛，1884-1920

教师要学苏霍姆林斯基

苏霍姆林斯基的教育思想，是一座教育理论和实践的宝库。教师们学习苏霍姆林斯基的教育思想的过程中，有许多动人的故事。本书在讲述这些故事的同时展现了教师们学苏思想、践行苏教育理念的范例，值得每一位教师研...

别再叫我“拖拉斯基”

每个人都可能患上拖延症，无论是总裁还是前台，司机还是白领。时至今日，拖延已经成为我们最亲密的敌人。你是不是拖延症患者？你是否想摆脱它？你是否曾经尝试摆脱，最终却功败垂成？你是不是觉得很沮丧？拖延症简直......

苏霍姆林斯基教育学 上

本书的意义在于尝试从苏霍姆林斯基众多的著作中抽取框架，梳理出“苏霍姆林斯基教育学”的基本结构，然后将他的著作择其精要进行解读，指出其中的关键，以协助读者理解苏霍姆林斯基的真正贡献，并使之在教育教学中真...

苏霍姆林斯基教育学 下

本书的意义在于尝试从苏霍姆林斯基众多的著作中抽取框架，梳理出“苏霍姆林斯基教育学”的基本结构，然后将他的著作择其精要进行解读，指出其中的关键，以协助读者理解苏霍姆林斯基的真正贡献，并使之在教育教学中真...

陀思妥耶夫斯基启示录

罗扎诺夫是19世纪20世纪之交俄国最著名的哲学家、作家、文学批评家，他关于陀思妥耶夫斯基及其他经典作家的创作评论在俄国批评史上占有重要地位。本书编选了他关于陀氏的最重要的论文，也涉及到论述同时代的大...

做不抱怨的教师丛书 10 学学苏霍姆林斯基怎样当老师