教育即人学

本书为面向中小学教师、研究者、管理者的教育读物。作品从一个教育局长的视角，阐释了解自己和教育主张、理念和实践，其中的课改理念和实践值得中小学教育管理者借鉴。...

教育法学与教师职业道德

道德教育原理

教育作为人类最具创意和最为复杂的实践活动，较之人类其他几大实践活动来说，自有其特殊的使命和追求。本书从几个层面进行了阐述，就德育方面的许多具有重要理论价值与实践意义的问题所做的不懈探索与思考。...

品德发展与道德教育

本书是一部从品德心理的角度来介绍和论述道德教育的教材。全书共分5章，先从整体论述了品德发展与道德教育的关系，接着又按照品德心理构成，逐一阐述道德认知，道德情感和道德行为的发展特征和培养方法，最后将阐述....

中小学教师培训用书 教育法规与教师道德

道德教育评论 2012 生活德育论的反思与展望

公民道德教育

本书立足服刑人员公民道德教育，分为上中下三编，上编介绍基本概念定义，中编介绍社会主义公民道德的核心内容，下编围绕服刑人员监狱纪律和《行为规范》要求，结合道德建设进行深入浅出的系统论述，结合案例、图片等.....

创新精神培养与学校道德教育改革

创新精神培养与学校德育改革本书是作者的博士论文基础上修改而成的。作者力图在知识经济背景下，从整体上把握“时代-人-道德教育”之间的互动关系，并以建设的态度，论述了创新精神的意义，表达了学校道德教育改革...

高职学生道德素质教育培养模式

本书从高职学生道德素质教育的重要意义、现状分析、目标与结构、教育模式、环境保障、心理基础和评价体系的构建等方面，针对高职院校学生的思想特征，总结出高职院校道德素质教育的基本规律、实践模式、运行机...

美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系

本书是系统研究公民教育与道德教育关系的一个尝试。这一研究以美国为具体的研究对象。之所以选择美国，不仅是出于一个最简单的想法：美国是最早开展公民教育，也是公民教育发展最为完善的国家之一，同时又具有非常...