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民族教育质性研究方法 理论、策略与实例
苏德主编；（美）罗伯特·罗兹（RobertRhoads），（丹）乌拉·安布罗修斯·马德森（UllaAmbrosiusMadsen）副主编2014 年出版356 页ISBN：9787504186508本书对民族教育质性研究方法从研究范式、指导理论、研究设计进行了系统的梳理和分析，从质性研究数据的收集、整理到研究论文的写作都有详细的分析和介绍，从质性研究对民族教育研究的适切性考察到民族教育质性...
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走向领导者 基于实践学习的扎根理论研究
李茂荣编著2014 年出版178 页ISBN：9787300200729本书采用当前基于实践的学习的国际前沿理论实践，运用扎根理论方法论，研究了江西W市18位镇长的日常实践学习活动，从实证经验上解释了镇长如何在实践学习、通过实践学习和依靠实践学习的过程，并发展了如何研究日...
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应用语言学研究的质性研究方法
杨延宁著2014 年出版313 页ISBN：9787100103268本书是“语言学及应用语言学研究生系列教材”中的一本。主要是面向中国国内“语言学与应用语言学专业”的研究生、高校教师和相关领域的研究人员。作为面向研究生教材，该套丛书坚持高水平、新理论、新方法的...
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质性研究 设计与计画撰写 第2版
Catherine Marshall Gretchen B.Rossman作；李政贤译2014 年出版387 页ISBN：9789571170527 -
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西部少数民族聚居区贫困儿童学业成就的质性研究
李剑编著2014 年出版385 页ISBN：9787105133178本书运用质性研究的理论和方法，通过深入红绿青蓝组织深入民族学校一线教学实践，深入、全面地探索了西部少数民族聚居区贫困儿童学业成就的实现问题，分析了影响了其学业成就的因素，提出了实现学业成就的具体措施...
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