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15-18岁儿童家长手册
《儿童家庭教育系列家长手册》编写组编写2014 年出版203 页ISBN：9787300197265本书是一部介绍儿童教育的指导书。专供社区家长使用。本书的宗旨是，贯彻实践指导性的原则，阐明在当代儿童教育理论指导下，如何对儿童进行全面的教育和教学，以达到预期的教育目的。...
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学前儿童语言教育与活动指导
刘宝根主编2014 年出版137 页ISBN：9787567520462“学前儿童语言教育”是《高等职业学校学前教育专业教学标准》“课程设置”的重要模块。 本教材依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》，精选对培养优秀幼儿园教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀幼儿园...
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学前儿童语言教育与活动指导 第3版
张明红编著2014 年出版255 页ISBN：9787567516243本书为高等院校学前教育专业教材，主要内容是：学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0～3岁儿童语言的发展与教育、3～6岁儿童语言的发展与教育...
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小学生跟我学看图说话写话
博尔主编；华豹副主编；杨奎本册主编；胡青江，殷秀萍本册副主编2014 年出版184 页ISBN：7229084784《小学生跟我学看图说话写话》主要是针对低年级学生的特点和新课标的要求与考点编写的。本书内容分为我爱写人篇、我爱生活篇、我爱美景篇、我爱想象篇，每章都配有精美的绘画和准确的读音，并配有名师团队的精...
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学前儿童心理发展分析与指导
沈雪梅主编2014 年出版185 页ISBN：9787309102932本教材共分8个主题，内容涉及从出生到6岁儿童感知、记忆、注意、思维、想象、言语、情绪情感、社会性、个性发展，学前儿童心理发展的影响因素，学前儿童心理研究方法，以及经典理论和当代理论的介绍。同时，还设有丰...
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汉语儿童早期语言的发展
张云秋等著2014 年出版280 页ISBN：9787100103664本书为“国家社科基金后期资助项目”。该书稿在认知功能理论框架内基于儿童动态发展语料库探讨汉语儿童早期语言在语音、词汇语义、句法结构等方面的习得与发展特征。具有独创性的研究内容包括：对基础元音共...