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语言符号“非任意性”研究 认知语言学框架下的多模态语言分析
高佑梅著2014 年出版269 页ISBN：9787310046447本书共分7章，从认知语言学理论的角度分析和阐释语言符号的“非任意性”问题。并具体对语音符号、语音模式、语调模式、节奏韵律、物质名词、空间介词、隐喻、习语、谚语、歇后语，以及NP构式、VP构式、VNN构式...
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基于语言学理论的网络语言应用研究
高岩著2014 年出版230 页ISBN：9787560345314本书是作者主持的辽宁省社科基金和辽宁省经济社会发展立项课题的成果。共7章，包括：本网络语言的内涵、网络语言的分类、网络语言的语言学研究、网络语言对语言教学的影响、网络语言规范化研究、常用网络流行...
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语言与语言教学研究论集
陈绂著2014 年出版400 页ISBN：9787802412538本书为一本研究语言与语言教学方面的学术论文集，全书包括30多篇语言学研究和应用文章，包括：古文中的互文见义、论词义的可变性与古汉语的表达、词类活用与语言的模糊性、汉日量词的比较研究、从注释对原典的超...
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语言用认知视角下的语言研究
项成东著2014 年出版394 页ISBN：9787310046485本书分为“语用意义研究”、“言语行为研究”、“语用认知研究”三大部分，共22章，对语用学和认知语言学领域中的热点和焦点问题进行了深入的理论思考和实践探索，展示了作者在该领域近年来的理论研究成果，各章节...
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语言的形式、意义与语言学习者 英文
常新萍著2014 年出版333 页ISBN：9787306049278本书对于第二语言学习过程中的诸多因素，比如兴趣、个性特征、学习环境、交际策略等，相关研究不少。本书首先勾勒了一个理论框架，用以探讨影响第二语言学习过程中内外各种主要因素之间的关系以及不同互动方式产...
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语言意识与语言批评的维度演变
王丹著2014 年出版209 页ISBN：9787542645685本书集中考察的是“语言转向”语境中西方语言批评的维度演变问题。围绕着这一问题，本书力图以语言意识作为基本视角，对俄国形式主义直至后结构主义这一理论谱系展开系统梳理，探讨不同批评理论语言意识的形态、...
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语言学理论·语言教学
戴卫平著2014 年出版263 页ISBN：9787510082597本书共涉及34个专题：不仅有语言观研究，也有语法观和语义观研究；不仅有乔姆斯基研究，也有韩礼德研究；不仅有结构语法研究，也有认知语法研究；不仅有形式语法研究，也有功能语法研究；不仅有语言学理论研究，也有......