构建学习共同体 121课堂师生学习共同体教学研究

一带一路 包容、开放的亚欧命运共同体

西方的兴起 人类共同体史 下

西方的兴起 人类共同体史 上

教师专业共同体研究

本书从社会变革中教师的处境入手，通过田野研究，分析了教师专业成长所遭遇的制度与文化障碍，结合行动研究，探讨了专业共同体对教师专业成长的作用及其机理，并详细探讨了教师专业共同体建设的理论和实践问题。...

教育的理想境界 让我们共同发展和成功

从实践和理论角度，全面讲述了30多年来领导高中学校实现“让我们共同获得发展和成功”的办学理念的思考、过程、成果等。

需求督导：我们和学校的共同追求

本书讲述了如何改变传统督导的方式，变学校被动接受督导为对督导的一种需求，是浦东新区教育督导室一直研究的课题。他们对区域教育督导实践进行了哲学总结，把需求要素注入到督导实践中，使督导指标、信息采集、判...

中国特色社会主义共同富裕道路研究

共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，本书通过阐述中国特色社会主义共同富裕道路的历史起源、实践基础、目标与步骤，以及政策选择和世界意义，坚定走中国特色社会主义共同富裕道路，使发展成果更多更公平惠及全...

提高员工素质与企业共同发展

随着我国经济寒冬的不断深入，员工的就业和职业生涯不容乐观，帮助中国企业走出困境，帮助企业员工实现人生价值，帮助企业和员工找到利益的最佳结合点，实现共赢，是作者多年来专注职业生涯规划研究的第一使命。在本.....

基金家族特质对基金投资行为及绩效影响研究

本书共分为8章，从我国基金业发展历程、相关内容研究文献综述、基金家族特质与基金绩效、基金家族特质与基金资金流量、、基金家族特质与基金持股集中度、基金家族特质与基金投资行为、研究结论与未来研究方...