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乐在学习的大脑 神经科学可以解答的教育问题
(英)萨拉-杰恩·布莱克莫尔,(英)尤塔·弗里思著;游婷雅译2016 年出版278 页ISBN:9787303191819这是一部在发展心理学、教育实践领域具有突破性意义的作品,两位顶尖权威通过最新的研究发现大脑的学习机制以及人类学习的最佳时间,这些突破性的心理学研究成果对教育政策与实践具有深远的影响。心理学的前沿...
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唤醒大脑 神经可塑性如何帮助大脑自我疗愈
(美)诺曼·道伊奇(Norman Doidge)2016 年出版376 页ISBN:9787111544432几个世纪以来,人们都相信,大脑的复杂性使其无法从外伤或疾病中康复。而本书显示,这种复杂性正是疗愈的唯一资源。在这部新书中,神经可塑性疗愈的惊人过程第一次真的生效了。本书描述了围绕在我们周围的能量(光、...
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认知叙事视域下小说指称研究 以意识流小说为例
赵宇霞2016 年出版161 页ISBN:9787568224314本书在前人关于指称研究的基础上,以认知科学基本理论“心理空间”、“参照点”及“话语场景”为理论基础,以意识流小说文本中的指称语作为主要研究对象,重点考察了不同形式指称语在读者建构文本意义及主题意义...
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科学我知道 神奇的大脑
(法)威廉·罗斯泰纳,(法)雅克·埃佩尔博著2016 年出版55 页ISBN:9787553644479“亲近科学”是法国当代顶级科学家耗时十年、精心打造的大型青少年科普系列。该系列以故事的形式讲科学,读者可以跟随主人公一起进入海洋、太空、植物、人体、数学等科学领域,探究科学之神奇,感悟科学之美。读...
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认知心理学 认知科学与你的生活 原书第5版
(美)凯瑟琳·加洛蒂著;吴国宏译2016 年出版273 页ISBN:9787111524182本书涵盖了了解人类心智的所有基本问题,例如我们如何感知他人、事件及各种事物,我们如何记忆以及我们究竟记住了些什么,我们如何在头脑中组织信息,我们如何调集这些信息以及其他心理资源以形成重要的决策。...