小学语文名师 文本教学解读及教学活动设计 二年级 上

与以往同类的教师用书相比，这套丛书在编写指导思想上发生了明显的变化，具体表现在：第一，是强调语文核心素养的培养；第二，强调学生的实践活动；第三，采用板块式教教学设计模式。这套丛书在教学设计中强调学生实......

新世纪语文名师教学智慧研究 小学卷

领悟经典 语文教学文本解读28例

作者结合30余年的文本研读经验，试图改变以往在文本尤其是经典文本解读时的一些毛病.作者对教师与文本的关系，教师应该怎么去阅读、思考、分析、研究文本，教师怎么做才能对文本有自己的认知和领悟等问题有崭新...

小学语文部编教材 文本解读及学习设计 一年级 下

本书稿根据小学语文部编教材编写，分为八个单元，每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”“学习资源”，既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价，又强调了每篇课文教学的学习...

小学语文部编教材 文本解读及学习设计 一年级 上

本书是配套小学语文部编教材一年级上册的教师用书，内有详细章节的文本解读与学习设计，由浙江外国语学院汪潮教授主编。全书包括入学教育单元与八个课程单元，每节课都从文本解读、学习目标、核心内容和学习设计...

小学数学思想方法解读及教学案例

本书为教学经验案例集，共六章90篇，记录了小学数学老师们在阅读《小学数学与数学思想方法》一书，并参与 “鲲鹏小数读书吧”“无痕小数悦读社”学习活动后的读书心得，及教学实践后的学习体会和宝贵的教学经验。...

小学语文比较阅读微格教学设计

本书依据新课程理念，结合微格教学理论对指导比较阅读教学技能进行研究，介绍了比较阅读教学技能的定义、功能、构成要素、类型、使用策略、评价等，同时展示了比较阅读教学的研究成果，提供了丰富的教师教学案例，是...

教师教学基本能力解读与训练 小学语文

本教材针对教师的专业发展，精选出《朝阳区教师教学基本能力检核标准》中的十大能力要点作为培训教材的研究专题，涵盖了教学设计、教学实施和教学评价三个维度。每个专题分为五个部分：一、“问题提出”。由教学...

阅读教学与文本解读

本书系《语文教学与文本解读》的续集。詹丹老师围绕中小学语文教材中的一些经典篇目重新解读，抽丝剥茧，独辟蹊径，在文本解读方面提出深刻的见解。此外，针对当前语文界倡导的整本书阅读状况，以解读的《红楼梦》为...

小学语文文本解读例谈

本书分两大部分：第一部分以案例形式，简述小学语文阅读教学特别是农村小学语文教学存在的弊端，针对目前语文教师文本解读的现状以及文本解读与教学教研的关系，从“为什么要关注文本解读”“文本解读究竟解读什么...