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婴幼儿行为观察与分析
韩映虹主编2017 年出版202 页ISBN：9787542865700本书适合所有对0-3岁婴幼儿感兴趣的人阅读，力图为早教教师和婴幼儿家长提供学习系统化、以婴幼儿为焦点设计观察和记录方法的教科书。本书比较全面地探讨了对婴幼儿进行行为观察的基本理论与实践案例，全面具...
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孩子的学习看得见 一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读
刘彦芝主编2017 年出版152 页ISBN：9787548817390本书是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例，幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节，以日常观察为基础，以新西兰的“学习故事”为依托，总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有...
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幼儿行为观察与记录精选
王翠肖主编；龙迎建，寇丽娟，张国欣副主编2017 年出版226 页ISBN：9787512131958本书以北京交通大学幼儿园教师在实践教学中接触的实例为依托，从不同角度阐述了如何从不同的侧面观察和记录幼儿在各种活动中的表现，包括日常生活、材料运用、幼儿之间的社会交往、语言活动、戏剧表演游戏、认...
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0-3岁婴幼儿核心能力与学习进程观察量表
文颐，石贤磊著2017 年出版88 页ISBN：9787564358198本书是成都师范学院与四川一点启步教育咨询公司的合作成果。本书借鉴《丹佛发育筛查测定》《格塞尔发展顺序量表》《贝利婴儿发展量表》《0~3岁婴幼儿神经心理发育诊断量表》《0~3岁婴幼儿智能发育量表》《...
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幼儿情商课堂系列丛书 情商课堂 幼儿亲社会行为的研究及教养对策
胡瑛著2017 年出版190 页ISBN：730817588X情商对于人的毕生发展的重要性已经被大众所认可。情商的培养必须始于儿童早期。本书以亲社会行为的培养为切入点，设计了一系列活动，为幼儿园的情商教育活动提供了可以模仿的范本。从合作、分享、助人，这三个维...
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婴幼儿的人际世界 精神分析与发展心理学视角
（瑞士）斯腾译2017 年出版247 页ISBN：9787567562462由于精神分析的理论认为早年经历是人格形成的关键期，因此理解来访者早年的个人历史具有十分重要的价值，本书在这个年龄阶段的论述对深入理解儿童的主观经历十分重要，可视为所有精神分析取向的心理临床工作者的...
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幼儿心理行为的教育诊断
肖全民主编2017 年出版216 页ISBN：9787307192980本书通过深入研究和吸收我国学前教育理论和实践的新成果，在长期教学实践的基础上，系统地阐述了幼儿心理行为的教育诊断理论基础和一般方法，主要内容包括：幼儿心理行为概述，幼儿行为观察与分析的教育诊断、幼儿认...
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桥梁结构的力学行为分析与安全评估
叶建胜著2017 年出版131 页ISBN：9787114141591本书以我国部分城市的在役部分复杂立交桥梁为研究对象，通过分析立交桥梁主桥与匝道互动特性及截面变形、应力分布规律，提出了考虑约束扭转、畸变、剪力滞效应及互动性样条薄壁有限梁段计算理论，建立起合理的立...