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基于置信规则库的网络安全态势感知
胡冠宇著2017 年出版103 页ISBN：9787030517210本书以提高复杂网络系统安全性和主动防御能力为目的，深入研究了基于置信规则库（BeliefRuleBase,BRB）的复杂系统建模方法，并将理论研究成果应用于网络安全态势感知的各个环节中。BRB是目前复杂系统建模领域最前...
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云计算与物联网信息融合
陈红松编著2017 年出版322 页ISBN：9787302452089本书主要介绍云计算与物联网的相关概念、发展、关键技术、标准化及应用案例，强调二者之间的相互关系及作用，深入分析了云计算和物联网对信息技术带来的深刻变革，并分享了作者们在实施云计算和物联网“落地”过...
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融合与创新 教育信息化理论发展
胡钦太著2017 年出版236 页ISBN：9787040471113本书着力于教育信息化理论研究，系统论述了教育信息化的核心价值、发展路径、理论基础、教育环境、教学模式、绩效评估、师生发展、发展趋势以及“互联网+”教育等内容，以期为教育信息化的科学发展与实践工作...
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多源信息融合技术与应用研究
张佑春著2017 年出版116 页ISBN：9787567629141本书主要论述了多源信息融合的基本概念、工作原理、信息融合特点与结构、信息融合方法及其在心血管疾病诊断与监护中的具体应用，并总结了当前信息融合研究中存在的主要问题及发展趋势。本书分为四大部分：第一...
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信息物理融合系统（CPS）设计、建模与仿真 基于Ptolemy Ⅱ平台
（美）爱德华·阿什福德·李（Edward shforld Lee）编著2017 年出版374 页ISBN：9787111558439本书是用于复杂异构系统设计的计算模型的权威指南。尤其关注CPS（集成了计算、网络和物理过程）。本书汇集了加州大学伯克利分校Ptolemy项目20多年的研究经验和成果，UCB开发了许多现在广为使用的设计、建模和仿...
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“十三五”普通高等教育规划教材 信息技术与课程教学深度融合研究
陈娟著2017 年出版158 页ISBN：9787113238759本书在《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》的指导下，依据信息技术与课程教学深度融合探索与实践的最新研究成果进行撰写，从信息技术与课程教学深度融合现状出发，探讨其存在问题和发展趋势，研究信息技术与课...