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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 小学语文
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版81 页ISBN：9787516214718本书阐释了要在小学语文学科课程中挖掘法治教育因素，如教学要充分利用文学作品中的人物形象和典型事件，向学生进行公平正义、违法责任等方面的教育。为方便教师备课，每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 初中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版169 页ISBN：9787516214725本书阐释了要在初中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素。如历史教学要关注法治发展史的教育，重点讲述依法治国的历史范例。为方便教师备课，每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课...
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义务教育教科书 教师教学用书 道德与法治 八年级 上 人教版 2017新版
本书编写组2017 年出版243 页ISBN：9787107319594义务教育教科书《道德与法治》（七—九年级）是由教育部组织编写的，全面贯彻党的教育方针，落实《国家基础教育课程改革指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》的基本精神，认真......
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书·理念与方法
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版304 页ISBN：9787516214695本书阐释了中小学多学科协同实施法治教育教学指导的方法和实务介绍，介绍了在各学科课程中挖掘法治教育因素的总体实施方法和具体实务。本书认为，对青少年学生进行法治教育应当坚持正面引导，尽量少采取或不采取...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 高中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版185 页ISBN：9787516214701本书阐释了要在高中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素，介绍教材固有的、借此能够渗透法治内容的机会。渗透契机（渗透点）可能是教学内容中的某个名词术语、某段文字、某个知识点，也可能是课文的整体内...
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义务教育教科书 教师教学用书 语文 八年级 上 人教版
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2017 年出版372 页ISBN：9787107319604 -
聋校义务教育实验教科书教师教学用书 数学 一年级 上
人民教育出版社，课程教材研究所，小学数学课程教材研究中心编著2017 年出版204 页ISBN：9787107319181 -
培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活数学 一年级 上
人民教育出版社，课程教材研究所，特殊教育课程教材研究中心编著2017 年出版140 页ISBN：9787107318672 -
义务教育教科书 教师教学用书 中国历史 八年级 上 人教版 2017版
人民教育出版社，课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2017 年出版436 页ISBN：9787107319938义务教育教科书中国历史八年级上册教师教学用书为配合义务教育教科书中国历史八年级上册的使用编写而成。这本书划分为《中国开始沦为半殖民地半封建社会》《近代化的早期探索与民族危机的加剧》《资产阶级...