导引
-
儿科临床实践（习）导引与图解
母得志主编；万超敏，贾苍松，华益民副主编2015 年出版528 页ISBN：9787117192071本书主要内容包括常见疾病的诊疗和专科诊疗的基本操作两个部分。围绕实习生和低年资医师临床实践中可能遇到的主要问题，通过关键词的设置，常见就诊原因总结，诊疗思路图的绘制及相关环节的注释，典型的症状、体征...
-
-
小学语文课程与教学导引
刘华编著2015 年出版296 页ISBN：9787811309201本书以小学语文教师专业实践中的一项项相对独立的工作为编排线索，逐章阐述一名小学语文教师所面临的课程标准解读、教材分析与使用、教学设计、说课、授课、教学评价、教学研究等一系列工作的要领。...
-
眼科临床实践（习）导引与图解
王军明，张虹主编；项楠，杨红副主编2014 年出版289 页ISBN：9787117190213本书主要包括常见疾病的诊疗和专科诊疗的基本操作两个部分。围绕实习生和低年资医师临床实践中可能遇到的主要问题，通过关键词的设置，常见就诊原因总结，诊疗思路图的绘制及相关环节的注释，典型的症状、体征、辅...
-
急诊科临床实践（习）导引与图解 八年制配教
李春盛主编2014 年出版429 页ISBN：9787117192057本书主要内容包括常见疾病的诊疗和专科诊疗的基本操作两个部分。围绕实习生和低年资医师临床实践中可能遇到的主要问题，通过关键词的设置，常见就诊原因总结，诊疗思路图的绘制及相关环节的注释，典型的症状、体征...
-
-
-
人生的智慧 哲学导引
黄小洲著；唐平秋丛书总主编；任初明副总主编2015 年出版216 页ISBN：9787030442352人生在世需要智慧，而这智慧就是哲学。全书总共八章，囊括了哲学的重要分支领域：形而上学、认识论、科学哲学、伦理学、政治哲学、美学、宗教哲学和教育哲学。我们只要用心体会，就会发现哲学其实并不远离人间，不是...
-
计算理论导引 原书第3版
（美）迈克尔·西普塞（MichaelSipser）著；段磊，唐常杰等译2015 年出版298 页ISBN：9787111499718本书由计算理论领域的知名权威Michael Sipser所撰写。他以独特的视角，系统地介绍了计算理论的三个主要内容：自动机与语言、可计算性理论和计算复杂性理论。作者以清新的笔触、生动的语言给出了宽泛的数学原理...
-
-
导引按摩 养练精气神
齐凤军，高扬主编2015 年出版341 页ISBN：9787535276766导引对精气神的影响，导引对气血调节作用，四肢导引，脊椎导引，心脏疾病导引，肺脏疾病导引，脏疾病肝导引，脾胃大小肠疾病导引，肾脏疾病导引，生殖疾病导引，自我按摩的方法。...
-
消化内科临床实践（习）导引与图解
唐承薇主编；白文元，张军，邹多武副主编2015 年出版234 页ISBN：9787117195911本书主要内容包括常见疾病的诊疗和专科诊疗的基本操作两个部分。围绕实习生和低年资医师临床实践中可能遇到的主要问题，通过关键词的设置，常见就诊原因总结，诊疗思路图的绘制及相关环节的注释，典型的症状、体征...
-
风湿免疫科临床实践（习）导引与图解
栗占国主编；赵岩，陈进伟，叶华副主编2014 年出版324 页ISBN：9787117189125本书主要内容包括常见疾病的诊疗和专科诊疗的基本操作两个部分。围绕实习生和低年资医师临床实践中可能遇到的主要问题，通过关键词的设置，常见就诊原因总结，诊疗思路图的绘制及相关环节的注释，典型的症状、体征...
-
初中数学课堂教学设计透视与导引
黄一敏，胡惠闵丛书总主编；钱云祥，张锋本册主编2010 年出版183 页ISBN：9787510000522本书试图通过对新课程实施以来中学数学课堂教学设计中存在问题的剖析，揭示问题存在的症结，把准教学设计中出现的病脉，从源头入手，帮助教师学习和提升新课程有关教学设计的理论，并对教师如何进行有效设计作切实有...
-
-
-
小学语文课堂教学设计透视与导引
黄一敏，胡慧闵总主编；杨华，王一娴主编2010 年出版185 页ISBN：9787510000577本书试图通过对新课程实施以来小学语文课堂教学设计中存在问题的剖析，揭示问题存在的症结，把准教学设计中出现的病脉，从源头入手，帮助教师学习和提升新课程有关教学设计的理论，并对教师如何进行有效设计作切实有...
-
导引 新生健康和长寿的铸炼
谢明德著，孙潍2014 年出版196 页ISBN：9787515205687本书为谢明德先生多年导引教学工作的总结。共分为两部分，十一章；第一部分为五章，介绍了导引的由来、功法和原则；第二部分为六章，介绍了五套不同的导引练习方法。谢明德先生教学的导引方法科学、健康、有趣，不仅能...
-
初中英语课堂教学设计透视与导引
黄一敏，胡惠闵丛书总主编；包丰，吴亮本册主编2010 年出版160 页ISBN：9787510000423本书针对初中英语课堂实际问题，提出如何深入学习和理解新课程背景下课堂教学设计的理论，以及如何切实提高课堂教学设计的能力和水平等问题，并寻求解决问题的方法。...
-
