教材
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全景搜索 美国语文课程教材教法评价
董蓓菲著2009 年出版200 页ISBN:9787561766248本书基于教育体制和文化背景,全景透视美国语文教育改革近况,系统评述美国国家和州级英语课程标准(课程框架)、英语学习与教学评价政策;全面评介具代表性的教科书编制和使用情况;案例分析中小学阅读、写作教学策略...
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美国纽约摄影学院摄影教材 下
美国纽约摄影学院著2009 年出版1240 页ISBN:9787802363595本书是一本系统教授摄影基础知识、指导思想和摄影技法、分类技巧的教材,囊括了婚礼摄影、广告与静物摄影等7大摄影门类,彩色胶片冲洗、放大,开办摄影室等内容。作者由浅入深地为摄影爱好者详细讲述。最新修订...
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职业道德与法律:学习指导
人民教育出版社、课程教材研究所、思想政治课程教材研究开发中心编著2009 年出版93 页ISBN:9787107217227本书是配合中职教材《职业道德与法律》而编写的学生用书。
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国家公务员录用考试专用系列教材 行政职业能力测验 2010最新大纲
公务员录用考试教材编写中心编著2009 年出版405 页ISBN:9787501795093本书为国家公务员录用考试专用系列教材。
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图解新教材 高中数学 必修1 人教实验B版
钟山主编2009 年出版314 页ISBN:9787545104882本书以新课标为指导,运用图解的学习方法,科学地实现了知识的获取,运用过程可视化的学习.让学生的学习记忆,理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的....
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河南省交通规费征稽事业单位财务会计制度培训教材
吕红主编2007 年出版210 页ISBN:9787807481645本书是为河南省各级交通规费征稽机构财会人员编写的培训教材,旨在使广大财会人员深刻领会《河南省交通规费征稽事业单位财务管理办法(试行)》和《河南省交通规费征稽事业单位会计核算办法(试行)》。内容包括交通...
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Autodesk 3ds Max 2010标准培训教材 1
王琦主编2009 年出版496 页ISBN:9787115212658本书是Autodesk 3ds Max动画工程师(I级)认证的标准配套教材。本书由浅入深地讲解了使用3ds Max软件进行三维动画制作的操作方法及制作流程,精心设计的案例灵活有趣,操作步骤条理清晰。...
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图解新教材 数学 八年级 上 浙江教育版
陈安锋主编2009 年出版296 页ISBN:9787545104677本书以全新图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略,方法,技巧融入到学生的学习中,让学生的学习记忆理解更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...
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图解新教材 高中生物 必修2 人教实验版
钟山主编2009 年出版314 页ISBN:9787545105605本书以全新图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略,方法,技巧融入到学生的学习中,让学生的学习记忆理解更轻松更快捷,真正达到引到学生高效学习之目的。...
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小企业会计 上 教材
贾哲勋,高霞主编2009 年出版213 页ISBN:9787544243094本教材是适应财政部发布的《小企业会计制度》和新修订的《企业会计准则--基本准则》而编写的,本教材分为上下两册,上册是教材,下册是习题集,教材集中介绍了货币基金应收以及预付款项、存货对外投资固定资产、会...
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政治经济学教材 第6版
蒋学模编1992 年出版410 页ISBN:7208001359《政治经济学教材(第11版)》内容简介:在从第十版到第十一版的两年里,我国金融体制改革、国有企业改革、国有经济产业结构的战略性调整和多种所有制经济的发展,都有较大进展。邓小平关于我国社会主义初级阶段的...
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图解新教材 高中数学 必修2 江苏版
钟山主编2009 年出版314 页ISBN:9787545105919本书以全新图解学习方式,将高效的、可视化的学习策略、方法、技巧融入到学生的学习中,让学生的学习记忆理解更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...
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苹果培训系列教材 iWork’09
理查德·哈林顿著2009 年出版342 页ISBN:9787121092541本书包含了3个部分:文字处理和排版软件Pages、幻灯片制作展示软件Keynote和电子表单软件Numbers。Pages部分详细讲解了文字处理和页面布局的方法,并介绍了09版的全新功能,包括数据互换、全面显示,另外软件提供...
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生物制药技术专业指导性教学计划和教学大纲
卫生部教材办公室,全国高职高专药品类专业教育教材建设指导委员会编2009 年出版189 页ISBN:9787117112277本套丛书是2009年初将重点推出的全国高职高专药品类专业教材的指导用书。
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图解新教材 高中数学 必修1 配套江苏版教材
钟山主编2009 年出版298 页ISBN:9787545104868本书以新课标为指导,运用图解的学习方法,科学地实现了知识的获取,运用过程可视化的学习,让学生的学习记忆,理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...