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教育科
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中国历史 八年级 上
四川省教育科学研究所，四川省中学历史中心教研组主编2006 年出版103 页ISBN：7540842482本书紧扣教材内容，使学生在实践与探究中，提高获得新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。
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新课程师资培训简明教程
兰州市教育科学研究所编2005 年出版252 页ISBN：7542314920本书配合新课程实施和提高教师专业化水平而精心编写，选取了大量本土教案，内容上充分体现了知识性和趣味性。
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北京教育发展研究报告 2004年卷 实施首都教育发展战略
季明明主编；北京教育科学研究院编2005 年出版364 页ISBN：7105072245本书围绕北京教育发展与改革当中的重大、关键问题开展研究和探索，全面反映2004年北京教育的基本情况和发展趋势。
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2005年江苏教育发展报告 2005
周稽裘主编；江苏省教育科学研究院编2006 年出版222 页ISBN：7534375703本书由江苏教育发展总报告、专题报告、典型经验、教育暸望、事业统计等部分组成，较为全面地反映了2005年及整个“十五”时期江苏教育发展情况，具有较高的资料性。...
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我讲我的故事 青岛市中小学教师教育叙事100例
青岛市教育科学研究所主编2006 年出版355 页ISBN：7810679058教师讲述日常教学过程中发生的“故事”，并反思自己解决问题的方式方法。通过其他教师的点评，反映新课改精神，促进教师职业道德的养成，促进教师的成长。...
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