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本书是华南师范大学教育系教育学教研室组织有关人员,为适应公共课教育学教学需要而编写的。它力求体现时代精神,尽可能反映近年来国内外教育科研所取得的先进成果。它从师范院校公共课教育学教学的实际出发,在...