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探究
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新课程探究性学习活动 第二课堂
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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思考·追问·探究 培养反思型教师的探究
李金巧，杨向谊主编；张晓群，陈黎佳副主编2006 年出版223 页ISBN：7309049780本书阐述了现实教育教学中的教师反思特点、影响因素和发展规律，探讨了学校培养反思型教师的主要方式和方法。
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认知视野中的哲学探究
（意）洛伦佐·玛格纳尼，李平主编2006 年出版444 页ISBN：7218052789本书是哲学与认知科学的跨学科研究文体，利用认知科学的理论分析工具和经验研究成果，分别对科学、人类推理、文化、宗教等领域的重要问题和现象进行了哲学探讨，同时对主导认知科学的两大理论范式的核心理论主张...
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科学发现-幼儿的探究活动 2
（美）戴维·A.温尼特等著；刘占兰，易凌云，曾盼盼译2005 年出版194 页ISBN：7303077154本书是科学活动案例集，对幼儿园中常见的磁铁、植物、动物、岩石和土壤四个主题进行了深入而细致的探究，活动内容丰富，可操作性强。
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高等学校管理成本探究
郑玲主编2006 年出版316 页ISBN：7811120739本书从教育成本的一般概念出发，分别对高校基础设施成本、高校工资成本、高校行政管理成本、高校可持续发展成本几个方面阐述了高校成本管理控制的原则和方法。...
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物质世界加速进化新理念 探究过去，预测未来
孙时元著2005 年出版103 页ISBN：722502714X本书概述了生物和人类的发展史，依据唯物辩证法，用新的思路、新的理念阐述了对物质世界的认识。
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自主探究学习丛书 高中思想政治 国家和国际组织 选修3
郑克进主编2005 年出版150 页ISBN：7801879112本书旨在从小培养学生综合的政治素质，通过知识点的解析拓展学生自主思考与分析政治问题的能力，是高中素质教育的政治教材。
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语文 必修1 配套广东版教材
“探究式教学”课题研究组编写；高丽红本册主编2005 年出版190 页ISBN：7536131941本书以全日制普通高中新课程标准为依据，充分体现了新课标的新理念，突出对学生自主能力的培养。
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新课程探究性学习活动 音乐欣赏入门
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版150 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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课程探究 人教版 八年级地理
刘奕丛书主编2005 年出版70 页ISBN：7807015861本书突出了对教材知识的概括、扩展、活用与创新，突破了以往练习册重练轻学的模式，注重培养学生主动学习的能力，它分为三大版块：一课一练、单元测试、综合验收。...
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实验探究活动报告册 化学九年级 上
姚志伟编著2005 年出版51 页ISBN：7507518914物理生物两门学科是以实验为基础的学科，实验是教学活动的重要组成部分，学生进行实验活动是一个进行探究的过程，从中获取知识，应用知识，可以培养学生的分析问题的能力，本书就是具体指导学生进行探究性的实验活动，并...
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