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暂缺《校本课程开发的理论与课例》简介
本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
本书是学校品牌管理的基本理念分析,学校品牌管理机制、理念定位、设计、宣传、创新、保护、评估等。
本书阐述了校本教研的基本理论,突出操作性。
为便于小学校长和教师了解校本课程开发的基本知识,本书对校本课程开发的基础知识和实践进行了介绍和探讨。
本书是“基础教育新课程教学策略研究”课题组的研究成果,主要涉及语文教学的改革问题,书中包括教学策略研究问答、教学策略、教学策略点评三部分,对新课程实施中出现的问题提出了应对策略,对适应新课程理念的教...