小学
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爱学习 爱劳动 爱祖国 三爱学生读本 小学低年级版
常军著2014 年出版89 页ISBN:9787507541038为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,教育部党组决定从今年秋季开学起,在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育。各地各学校要将“三爱”教育纳入课堂教学中,把“三爱”的内容融入中小学德育...
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最新5年小学生分类作文大全集
刘敬余主编2014 年出版370 页ISBN:9787552235302本书由特级教师结合多年教学经验,用浅显的语言解析小学作文的秘诀,简单易学。编者从小学生作文学习的要求出发,按照写人、写事、写景、状物、想象、应用的体例,选编最新五年小学生精彩的分类范文,为学生提供丰富...
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小学生最喜爱的历史故事 世界
王新雯编著2010 年出版31 页ISBN:9787538645798本书两册,精选小学生最喜爱的历史故事,以简洁生动的文字进行讲述,并设计了“地理讲述”、“人物链接”等点读按钮,可以让小朋友在阅读历史故事的同时,了解历史背景,欣赏地理景观。...
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小学生写字 一年级 上
李景杭书;《小学生写字》编写组编2010 年出版37 页ISBN:9787806206881为了让同学们能够更好的练习汉字书写,亲近汉字,热爱汉字,我们特意编了这套书,本套书一个年级一种,分上下册,是练习本,按照“一课三练”的形式,使学生得到字、词、句的练习,使学生在完成作业的同时就完成了写字的练习...
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小学生分类作文:思维导图
牟怀松主编2009 年出版212 页ISBN:9787538285475本书以人物、记事、风景、状物、想象、材料、应用文角度,详细梳理了小学阶段写作的特点,全书立意新颖、独特,例文富有时代气息,非常适合学生阅读,能满足学生的阅读与写作需要。...
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贝贝学作文 小学中高年级作文训练
马肇勇著2011 年出版300 页ISBN:9787514500295本书针对目前小学中高年级甚至初中学生“作文难”“写不好作文”的苦恼问题,通过爷爷引导孙子写作文的故事,介绍了一些行之有效的作文知识和写作技巧,并且在每一个专题后面附有范文,有针对性地进行分析。...
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泰国小学汉语课本 三年级 下
龚宁珠主编2016 年出版56 页ISBN:9787548225584本书是针对泰国小学生学习汉语的教材。全书结合中国、泰国的语言文化背景,以汉语、泰语双语对照的方式,附上生活中常出现的一些人物、事物的图片,加强了内容的可读性,非常适合小学生的阅读习惯和认知水平,具有较...
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拾阶而上 小学生课外阅读研究
方芳著2013 年出版198 页ISBN:9787510053672本书内容围绕如何指导小学生课外阅读展开,逐层论析了课外阅读书目推荐的基本原则、老师课外阅读指导经典案例、家长课外阅读指导的基本策略、课外阅读活动组织与评价的基本方法等,内容涵盖小学生课外阅读指导...
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小学英语阅读拓展训练 美国小学生阅读精选 四年级
陈瑾芳编著2016 年出版113 页ISBN:9787562842675不出国,和美国小学生一起学英语!没错!本书所有篇目全部精选于美国当代小学生正在使用的或学校推荐的阅读材料,选材地道,选文经典,贴近当代小学生的学习生活,让你不出国,学习最地道、最纯正的英语,体验美国课程。同时...
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我的教育故事 小学卷
张广垠主编2012 年出版186 页ISBN:9787206082351本书是一本反映班主任工作的论文集。全书分为小学篇和中学篇,分别收录了工作在教育教学一线的班主任的文章,反映了班主任的方方面面,有教育成功的喜悦,也有教育失败时的困惑与反思。...
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小学英语学习技法大全
许学明,张善福主编2013 年出版206 页ISBN:9787533759698本书从语音、词汇、词法、句型、时态、阅读、写作、考试竞赛等方面,全方位详细介绍了小学阶段英语学习的各种实用技法,在学习方法方面,为小学生提供了完整实用的解决方案。另外还给出相关的文化背景知识,便于读...
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最新小学生分类作文1000篇
《最新小学生分类作文1000篇》编写组编2014 年出版466 页ISBN:9787510066740教材紧跟教师招聘考试要求、考试内容及今年各省市教师招聘考试变化,严格按照相关考试大纲编写,对各考点和知识点认真梳理,讲解全面。本书精选最新考试真题为典例,帮助学生理解重点难点,每章配以同步练习题帮助读...
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小学生最喜爱的历史故事 中国
王新雯编著2010 年出版31 页ISBN:9787538645798本书两册,精选小学生最喜爱的历史故事,以简洁生动的文字进行讲述,并设计了“地理讲述”、“人物链接”等点读按钮,可以让小朋友在阅读历史故事的同时,了解历史背景,欣赏地理景观。...
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小学生快乐学成语 成语故事
刘青文主编2015 年出版160 页ISBN:9787552251814本书立足于小学生在认识并掌握常用成语的基础上,帮助其更深层次的理解和巩固所学成语,并进行拓展延伸学习。其中,挑选出与常用的、经典的成语有关的历史故事,或典故,一方面帮助学生加深认识,另一方面帮助其积累更...