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学校
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学校学习的反思与重构 知识意义的视角
郑太年著2006 年出版211 页ISBN:7544410358本书以学习理论的国际前沿研究成果为背景,从一个新的维度——知识的意义——分析传统的学校学习中存在的突出问题,探讨当代学习理论领域的研究在逼近和试图解决这些问题时提供的基本线索,分析这些线索对于目前...
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中等专业学校教材 电子测量仪器
魏岫昆,姜邈,吴秀珍编1995 年出版382 页ISBN:7530803417全书共四篇。第一篇信号发生器,介绍低频,高频、脉冲、合成、函数等类信号发生器;第二篇CRT显示仪器,介绍通用示波器、取样示波器、扫频仪、晶体管特性图示仪和频谱分析仪等;第三篇数字式仪器,介绍电子计数器、直...