学校
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尼尔！尼尔！橘子皮！ 夏山学校创办人A.S.尼尔个人传记
（英）A.S.尼尔著；沈湘秦译2017 年出版391 页ISBN：9787303218844本书是英国著名民主学校夏山学校的创始人，20世纪最伟大的教育家之一的尼尔的个人自传。全书回顾了他近90年的生命故事。本书的书名也来自于夏山学校的学生对于尼尔的昵称。夏山学校被称为“世界上最古老的儿...
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瑟谷学校传奇 1 童年的王国
汉娜·格林伯格著；敏丝·萨朵夫斯基，丹尼尔·格林伯格编；章双，贾思婷译2017 年出版223 页ISBN：9787567564268本书是与夏山学校齐名的瑟谷学校毕业生对瑟谷童年生活的回忆、反观和评价，从中可以清晰地感受到瑟谷学校的运行模式、孩子们在心智方面受到的保护和滋养，以及这种自由自治、充满信任的环境对他们成年生活的正...
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普通高等教育“十五”国家级规划教材 高等学校水利学科专业规范核心课程教材 水文与水资源工程 全国水利行业“十三五”规划教材 普通高等教育 “十二五”江苏省高等学校重点教材 水文预报 第5
河海大学，包为民主编2017 年出版370 页ISBN：9787517056508本书是高等学校水利类专业的通用教材，同时也是高等学校水利学科专业规范核心课程教材。主要介绍了水文预报基本原理、方法与实际应用中可能遇到的问题及解决方法，主要包括流域蒸发、流域产流、流域汇流、河道...
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张开嘴巴牙齿学校在里头
（美）劳瑞·凯勒（LaurieKeller）作；张浩月译2016 年出版35 页ISBN：9787556818457博学多才的牙线博士开始点名啦，32位（8颗切牙、4颗尖牙、8颗前磨牙、12颗磨牙）个性鲜明、精灵古怪的牙齿同学全部到齐了。大家一起朗诵誓词、听校长讲话后，牙线博士开始讲解昨天“健康牙齿长什么样”的试卷。这...
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上海基督教会学校女子音乐教育研究
陈晶著2016 年出版210 页ISBN：9787556600526本书以上海从19世纪末至20世纪50年代初的三所教会学校，两所中学——中西女塾、圣玛利亚女校，一所大学——沪江大学，作为契入点，旨在通过对这三所学校音乐教育模式的探究，以厘清其女子音乐教育的发展历程与发展规...
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未来教育家 中小学校长队伍建设研究
李潮海著2016 年出版203 页ISBN：9787040466782本书结合党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“加强校长队伍建设”等重要战略部署，从政治、经济、文化、教育等多个角度，以新形势、新知识、新理念、新方法和新技...
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变形学校 恐龙姐妹的变形秘密
秦文君著；阿笳绘2017 年出版176 页ISBN：9787544847179《比利魔包的诅咒》讲述了男孩儿刘小布在年级下学期的第一天，进入变形学校，遭遇一系列奇遇的故事：会说话的日光灯、从未见过面的新朋友、神奇的鳐鱼骑士帽、邪恶的隐身人、陌生的老师……刘小布和他的新老朋友...
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教苑新曲 王丹萍福建教育奖获奖学校事迹 2
许集美主编2003 年出版307 页ISBN：7805629986本书收集的是30所福建中小学的先进事迹。体现了素质教育的累累硕果，对全省同类学校能起示范作用。
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大象学校 糊涂星球记 注音全彩美绘
迟慧著；阿咚绘2017 年出版164 页ISBN：7531351919内容讲述四只小象倒倒、跳跳、吉吉、开开跟着园丁爷爷来到了糊涂星球。他们去看望了好朋友雨滴，去了雨滴的实验室，还见到了雨滴的机器人妈妈，观看了十D电影，和巨人女孩成了朋友，更让平日里不苟言笑的“倭瓜总统...
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高等学校教材 普通化学
钟国清主编2017 年出版314 页ISBN：9787040473162本书根据非化工类工科专业的基本培养目标和教学内容编写而成，将化学基础理论及应用拓展和化学实验两大部分内容合二为一。理论部分共9章，包括化学热力学初步、化学反应速率与化学平衡、水溶液化学、氧化还原...
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远离学校的教育 当代西方国家“在家上学”运动研究
王佳佳著2017 年出版259 页ISBN：9787544475266本书通过对西方“在家上学”运动的分析，深入描述和解读其运作方式，客观和系统地分析它的理念、实践与影响。“在家上学”运动的教育理念和实践触及了教育领域许多具有根本性的问题。研究”在家上学”运动，首先...
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史努比全彩新经典 2 学校万花筒
（美）查尔斯·舒尔茨（CharlesM.Schulz）著；吴莹莹译2017 年出版100 页ISBN：9787559403179从来没有哪一个漫画人物像史努比一样足足影响了三代人，被全球5亿人从童年爱到成年。史努比在欢笑中塑造了每一个人的人生观和价值观，为平凡生活带来无穷的希望和力量。无论是美国总统布什、克林顿还是著名作...
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高等学校教材 微积分 下
向淑文主编；张民选副主编2016 年出版229 页ISBN：7040447207本书是根据教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会最新颁布的《大学数学课程教学基本要求（2014年版）》中的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，按照“强化基础、突出思想、注重方法”的指导思想编写而...
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