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办学条件及其对学生的影响 基于中国农村义务教育阶段中小学校的实证研究
杨小敏著2015 年出版237 页ISBN：9787303191956本书立足于教育现代化进程中城乡二元结构的社会现实，针对农村义务教育阶段普通中小学校办学条件的基本现状进行校均和生均层面的存量与变化趋势分析，并比照国家标准分指标描述其现实差距，进而分区域、省际、省...
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农村义务教育布局调整政策变迁与教育机会再分配
霍翠芳著2014 年出版347 页ISBN：9787516144794本书主要站在处境不利群体的立场，以正义的理论视角审视布局调整政策实施十余年以来的价值诉求及政策结果，以讨论教育机会再分配过程中国家的正义职能的履行。农村义务教育学校布局调整政策的实施，极大地改善了...
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艾丽丝漫游奇境记 义务教育阶段
（英）卡罗尔著；陈征一译2012 年出版163 页ISBN：9787533933586卡罗尔编著的《艾丽丝漫游奇境记》的诱人之处，就在于卡罗尔在真实生活的基础上创造了一个颇具个性、富有立体感的人物形象。童话的主人公艾丽丝，其原型是基督堂学院院长的次女，乖巧伶俐、富于幻想的史丽丝。在...
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中国义务教育班级规模的效益研究
张万朋著2015 年出版215 页ISBN：9787504193582本书稿从规模经济的视角出发，深入微观层面的课堂，通过中西东部城市、城郊和农村三类区划的义务教育阶段中小学班级成本和收益调查，构建了义务教育阶段中小学班级适度规模测算和评价模型，并通过二次调研、修正，提...
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义务教育学校管理标准解读
教育部基础教育一司组编2015 年出版265 页ISBN：9787313122131为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善义务教育治理体系，深入实施素质教育，促进教育公平，推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理，日前，教育部制定印发了《义务教育学校管理标准》并启动实验...
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音乐 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
谢尚飞，谢乙祥主编；关小敏，于春萍，张艳兰副主编2005 年出版156 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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