幼儿
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幼儿安全防范教育 室外篇
张耀明主编2014 年出版118 页ISBN：9787553448268本书内容主要涉及幼儿在不同场合的室外环境下最可能遇到的各种突发事件、安全问题。本书通过一个个主题鲜明、短小精悍的小故事，提醒幼儿注意交通、人身安全等，以提高幼儿的安全意识，最大限度地避免外界带来的...
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婴幼儿成长指导丛书 幼儿篇 上
王书荃主编2014 年出版102 页ISBN：9787504190451《幼儿篇（上）》（1～2岁）分为“13～15个月宝宝”“16～18个月宝宝”“19～21个月”“22～24个月宝宝”四章。呈现给读者的是从婴儿向幼儿过渡时期宝宝的生长发育特点和给妈妈的养育、教育指导。从第二章到第四章的核心内容...
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幼儿好奇心发展与教育促进研究
刘云艳，张大均著2014 年出版165 页ISBN：703039738X本书从主要从教育心理学与发展心理学的角度，以幼儿真实的生活情景为背景，采取量的研究与质的研究相结合的方式，从宏观与微观的角度系统探讨幼儿好奇心结构、发展的特点、影响幼儿好奇心发展的因素以及教育促进...
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让理论看得见.计划、纪录与幼儿发展
戈柔著2010 年出版204 页ISBN：9787539747248本书作者系统阐述了计划、纪录在幼儿园教育教学中的重要性和必要性，从不同的角度并通过案例对如何做好计划和纪录进行了深入而细致地论述，旨在帮助幼儿教师科学有效地掌握做计划和纪录的方法，为幼儿园教育教学...
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嗨，我在家 幼儿安全手册
熊丽霞文字，刘叶绘图2015 年出版61 页ISBN：7534477476本套丛书由家庭篇、学校篇、公共场所篇、灾难篇四册组成，外加书函。该四本图书的读者年龄段为2～6岁。“亲子”阅读体现于孩子在父母、家人的陪同下，一起快乐阅读。每册书以问答的形式，结合中国孩子的生活实际，配...
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幼儿园体育活动指导手册
赵岭编2013 年出版67 页ISBN：9787565114489本书是南京市幼儿园体育教研中心组多年来的研究成果，是套书中的一本。本书共六个章节，第一章阐述了幼儿园体育活动目标，第二章论述了幼儿园体育活动的基本组织形式，第三章从幼儿园体育活动的实施要求与建议展开...
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幼儿文学百年经典 美绘版 8 云朵卷
郑允钦著；石子儿等绘2014 年出版111 页ISBN：9787514818598本书由中国作家协会儿童文学委员会选编，收录了郑允钦、常瑞、林颂英、安伟邦、北董、武玉桂、庄大伟等老中青三代儿童文学作家的一篇最具代表性的经典作品，以童话为主，兼具散文、儿歌等多种体裁，并邀请陈泽新、...
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幼儿生活方式的现代演绎 上海市浦东新区常青幼儿园园本特色探索
印莺编2014 年出版227 页ISBN：9787552006940自2008年以来，我们幼儿园开展了“幼儿节约意识和行为培养的研究”课题研究，旨在通过实践研究来了解幼儿的节约意识和行为现状，从而分析影响幼儿节约意识和行为的因素，探索培养幼儿节约意识和行为的有效策略和方...
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幼儿音乐教育与活动指导
郝香才主编2014 年出版411 页ISBN：9787303175819本书是一本关于幼儿音乐教育基础知识及其教学指导的用书，全书详尽介绍了幼儿音乐教育的相关理论知识，如音符、节奏、音程、幼儿歌曲创作及演唱、幼儿歌曲指挥等，并特别介绍了目前幼儿教育界比较推崇的奥尔夫、...
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幼儿黄金期智能开发 3-4岁
晨风童书编著2014 年出版135 页ISBN：9787510126864本书根据3～4岁幼儿的智力发展水平编写，包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象创造、常识认知、图形认知等多项潜能开发内容，编排上由简到难，以游戏互动的形式，让孩子边玩边学。彩色大图让孩子更直观地理...
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幼儿黄金期智能开发 左脑+右脑 2-3岁
晨风童书编著2014 年出版135 页ISBN：9787510126871本书是一本适合2-3岁幼儿的智能开发全书，包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象创造、常识认知、图形认知等多项潜能开发内容，以游戏互动的形式，让孩子边玩边学。彩色大图让孩子更直观地理解题意；20开...
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民间游戏走进幼儿园 河北省民间游戏活动的探索与实践
丁亚红主编；张玉暖副主编2014 年出版185 页ISBN：9787566603616本书以中华民族悠久的传统文化为主线，运用生动朴实的语言详尽地介绍了河北省地区的民间游戏，涉及儿童游戏、玩具游戏等方面，集趣味性、知识性与文化性于一体。民间儿童游戏作为一种传承文化的载体，有着学校教育...
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打造不一样的幼儿园 怎样提升园长领导力
德国拉贝出版社编辑部编2014 年出版340 页ISBN：9787504182739本书主要围绕园长最需要的内容和真正解决幼儿园发展实际的关键性问题，就园长领导能力提高、团队建设、家园合作、对外事务以及安全工作这五大方面进行了深入阐述，力图提升园长学前教育专业能力和全面管理能力...