幼儿
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陪宝宝一起上幼儿园 写给父母的100个入园建议
维宁编著2016 年出版231 页ISBN:9787568222532宝宝要入园,妈妈很忧虑。到底该如何帮孩子选择一个好的幼儿园?孩子能自己照顾自己吗?孩子能跟别的小朋友和睦相处吗?老师会不会虐待我的孩子?这些都是宝宝即将入园时,妈妈的担心。本书针对妈妈的这些担忧,给出了具...
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幼儿园创意美术 彩泥篇
温帅主编2013 年出版95 页ISBN:9787539461793本丛书本着“以幼儿发展为本”的思想,在幼儿创意美工方面做了大胆的尝试,充分挖掘生活环境中多种材料的教育价值,并将其巧妙地运用到美术教育活动中来,通过多种形式,有效的促进了幼儿创造李、自主性学习能力的发...
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幼儿园教玩具设计与制作
靳桂芳主编;刘琳琳,付腾飞,周玉翠参编2014 年出版266 页ISBN:9787567516892本书为高等院校学前教育专业教材,主要内容是幼儿园教具、玩具的设计原理、材料选择、制作方法、生产工艺、设计案例,等等。本书作者既有专业的玩具设计研究人员,又有一线的幼儿园教师;知识内容表述准确、科学,与...
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环境美育幼儿成长 幼儿园环境创设与教育互动初探
裴金凤,安平主编2015 年出版103 页ISBN:9787109205482环境是是幼儿生活环境中一切影响其发展的外部条件。它既包括幼儿生活的物质条件,又包括幼儿生活的精神环境,它对幼儿的学习与发展具有重要的作用,并促进幼儿在和谐、自由、轻松的氛围中不断成长,与此同时,环境也...
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幼儿四季健康体育园本课程 教学篇 大班
颜磊,李慧芹,季艳红主编;何斌,刘亚南,张亦平,谷长伟副主编2015 年出版160 页ISBN:9787121274459本书是根据四季与人体运动关系的特点,同时针对幼儿的实际能力所设计的一套幼儿体育教学活动图书。它突出了体育活动的季节性、科学性和实效性,为年轻教师开展幼儿体育教学活动提供有效帮助与指导。同时根据每...
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美润童心-幼儿园美术欣赏课例研究
林红,王成主编2014 年出版206 页ISBN:9787552618280本书是幼儿园美术欣赏课程实践成果的总结。全书包括课例研究的理论和经典案例剖析两部分,从理论和实践两个方面对幼儿园美术欣赏活动进行了阐述。理论部分为美术欣赏课程的价值、目标定位、内容的把握以及方...
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国际幼儿数学思维训练 3-4岁 第1阶
(韩)韩国三省出版社编辑部著;金善姬译2013 年出版109 页ISBN:7547707319本书是从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育前沿理念,揭秘幼儿数学教育的认识误区,主张多元互动,从小培养孩子的数学思维能力,全方位激发数学潜能,调动孩子学习数学的兴趣,开发智...
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幼儿园开放性区域活动指导 3-4岁
吴邵萍主编2015 年出版219 页ISBN:7504199524本书阐述了区域活动的基本思想、特点、对儿童发展的价值等,并根据多年的研究,将区域活动分为数科区、生活操作区、种植饲养区、美工区等,每个年龄班精选5-10个活动,阐述了每个活动涉及的关键经验、分析了其中蕴...
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让理论看得见 生态变迁与幼儿教育
蔡菡著2010 年出版154 页ISBN:9787539749440本书系统介绍生态变迁理论观,揭示该理论的精华和内核,并将理论的发展脉络和背景呈现出来,将理论和实践结合起来,用理论分析幼儿教育实践中的经验和问题,使广大幼教工作者理解理论的实践意义和现实所指,提升实践工...
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幼儿教师自然科学教程 物理化学 第1分册
王向东主编2015 年出版131 页ISBN:7309100859本书共分两个分册,分别供五年制学前教育一、二年级使用。一分册分为物理篇和化学篇:物理篇主要从身边的力学、生活中的的热现象、有趣的光现象等几方面进行详尽的阐述;化学篇重点介绍常见金属的性质与用途、金...
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幼儿园区域活动指导手册 科学区
林玉萍著2011 年出版182 页ISBN:9787504854629幼儿园科学区活动的教育价值,幼儿园教师在科学区活动中的角色定位,不同年龄班幼儿科学区的材料配备,小班、中班和大班幼儿行为百问百答及各类问题百问必答。本书可作为幼儿园教师区域活动教学指导用书。...
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源于生活的自然化教育 主题式研究成果汇编
北京市西城区洁民幼儿园编2013 年出版210 页ISBN:7200101230本书是北京市西城区洁民幼儿园是根据自己园本课程的实践研究成果进行创作的。本书主要介绍了幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和本园的实际情况,以日本的自然教育为参考设计的本自然教育园本课程。本书...
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国际幼儿数学思维训练 5-6岁 第5阶
(韩)三省出版社编辑部著;金善姬译2013 年出版109 页ISBN:7547707408本书是从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育前沿理念,揭秘幼儿数学教育的认识误区,主张多元互动,从小培养孩子的数学思维能力,全方位激发数学潜能,调动孩子学习数学的兴趣,开发智...
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幼儿园课程开发的理论与实践
安仲恺著2015 年出版319 页ISBN:9787567010215本书分为四章,包括课程与教学概论、幼儿园课程和教学的有效模式——青岛市市南区名师的实践探索、集体教学与区域活动、课程与教学实施中的教学智慧(教学研究实录、一课多研模式、教育观察笔记等)。读者对象为...