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小学语文轻阅读 三年级 B本
陈灵主编；李翔，刘芬副主编2006 年出版88 页ISBN：7807181540本书根据小学语文新课标的要求，紧扣阅读重点，选文精当，训练轻松，形式活泼，适合小学生阅读使用。
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新理念英语阅读 小学五年级 第2册
牟丽改编2011 年出版84 页ISBN：7544619346本套书提供从小学到高中不同层次需求的阅读材料，题材广泛，内容新颖，从情节引人入胜的小说到知识丰富的科普读物，应有尽有。把语言输入和知识输入融合在一起，让学生感受阅读的乐趣。...
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新理念英语阅读 小学四年级 第3册
杨莹雪改编2011 年出版85 页ISBN：9787544619738本套书提供从小学到高中不同层次需求的阅读材料，题材广泛，内容新颖，从情节引人入胜的小说到知识丰富的科普读物，应有尽有。把语言输入和知识输入融合在一起，让学生感受阅读的乐趣。...
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怎样阅读电气工程图 第3版
白公，莫杰，赵洪山等编著2012 年出版490 页ISBN：9787111401681本书共9章，主要内容有：读图程序、要点、方法；图形符号、文字符号、标注方法及其使用；民用住宅、综合楼、工业锅炉房、工业车间、变配电装置、电动机控制、高层建筑等电气线路的识读，并重点介绍各部分内容中微机...
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第二阅读课本 三年级
孙世海丛书主编；于会鹏，于会宇，王晓梅等副主编；李蕴本册主编2011 年出版122 页ISBN：7560173241本书以知识分类的方法，对经典篇章进行了系统的知识梳理，有利于小学生进行科学的阅读积累，也是对目前小学教材的有益补充。
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巅峰阅读文库 安 安邦定国
于永玉，高洁编2012 年出版150 页ISBN：9787201073415“安邦定国的前提是保家卫国与封疆治边。如果一个国家还处于边境动荡或战火连绵的，“邦”如何能“安”？“国”如何能“定”？所以，我们中华民族的无数爱国仁人志士，以自己崇高的浩然正气、顽强的抗敌斗志、赤诚的...
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考研英语（二）阅读真题超精解及全真模拟
陈正康等著2012 年出版390 页ISBN：9787564066000本书针对考研英语的阅读理解部分，对历年阅读理解真题进行精析，同时配有全真模拟试题，供考生复习备用。全书理论与实践相结合，直击考点，专业性强。...
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大学生GE阅读 第9辑
王晓纯，吴晚云主编2012 年出版321 页ISBN：9787565705687《大学生GE阅读》（第9辑）是北方工业大学“通识教育系列丛书”之一，以“人文情怀，学术精神”为宗旨，以通识教育为主板，以“大学讲堂”、“专题专论”、“评书评人评事”、“读者反馈”等为基本栏目，精选文、史、哲...
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英语专业八级阅读高分特训
王新球，王一清，张滢婕等主编2012 年出版353 页ISBN：9787313078346本书全面分析了英语专业八级考试阅读部分的命题特点，分析了制约学生阅读高分的薄弱环节，为读者提高阅读效率提供指导，并提供了29套全真预测模拟训练。...
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首师经典·阅读青少年经典阅读书系 贞观政要 一部独具特色的政论性史述
《青少年经典阅读书系》编委会主编；（唐）吴兢撰2012 年出版310 页ISBN：9787565606113本书记录贞观年间统治者决策运筹。
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新理念英语阅读 小学三年级 第2册
赵舒静改编2011 年出版84 页ISBN：9787544619790本套书提供从小学到高中不同层次需求的阅读材料，题材广泛，内容新颖，从情节引人入胜的小说到知识丰富的科普读物，应有尽有。把语言输入和知识输入融合在一起，让学生感受阅读的乐趣。...
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巅峰阅读文库 节 气节如山
于永玉，胡雪虎编2012 年出版150 页ISBN：9787201073477气者，气骨，浩然之气；节者，节操，高风亮节也。古人云：事业文章，随身销毁，而精神万古如新；功名富贵，逐世转移，而气节千载一日。气节，是一种热爱祖国、忠于人民、坚持正义、永不屈服的高尚品质，一种生生不已、自强不息的伟大...
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阅读无障碍本 千字文·千家诗
（南北朝）周兴嗣等著2011 年出版276 页ISBN：9787807616177《千字文》是一本常识性较强的读物，它简略地介绍了那个时代中国人所能掌握的天文、地理、历史、物候、物产、民俗以及伦理、礼仪、法律等方面的知识。《千家诗》是一种影响广大深远的蒙学书，也是经受了长期历...
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新课标最佳阅读 汤姆·索亚历险记
（美）马克·吐温著；桂裕芳译2012 年出版273 页ISBN：9787212055448本书为语文新课标参考阅读书目之一，是教育部指定的“中小学”必读图书。《汤姆·索亚历险记》是一部懵懵少年的成长之歌，三个顽皮的男孩鼓足勇气划着木筏离开家，到孤岛去露营。男孩们的勇气和雄心，与他们曲折惊...
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巅峰阅读文库 理 以理导欲
于永玉，迟卉编2012 年出版150 页ISBN：9787201073538所谓以理导欲，就是通过理性把欲求控制在“无过无不及”的程度，形成一种“非理之财莫取，非理之事莫为”，欲不逾矩、欲不损德的价值观。...