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语文学理 语文学习的心理学原理
汪潮著2013 年出版462 页ISBN:9787308116428本书从语文学习理论,学习动力,学习过程,学习汉字,学习读写,学习方式等6个部分阐述语文学习的过程。章节框架为:第一部分学习理论:第一章语文行为心理、第二章语文认知心理、第三章语文人本心理、第四章语文建构心...
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“语文意识”实践性探究
陶丽春著2013 年出版235 页ISBN:9787555001690本书针对小学语文教学中“语文意识”缺失的现状,以大量丰富详实的课堂实例阐述“语文意识”在语文阅读和习作教学中的重要性,并提出如何在语文教学中处理“语文意识”和其他教学目标和任务的关系。...
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小学语文质量目标指南 二年级
窦桂梅总主编;胡兰主编;王艳,苗育春,王娜娜分册主编;张华毓,刘建伟,叶红等编2013 年出版162 页ISBN:7302338876清华附小按照“一手好汉字,一副好口才,一篇好文章”的质量总目标,以北师版、人教版、苏教版三个版本的教材为蓝本,将语文教学各学期的教学目标分门别类地梳理出来,并配以相应的教学策略,提供了相应的应用附件。适...
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初中新课标优秀教案 九年级语文 全1册 新课标人教版
王旭宇,张翠娥主编2005 年出版339 页ISBN:7544223930本丛书由一线丰富教学经验的教师编写,具有较强的实用性和可操作性。教案加强学生的课堂活动,使学生参与教学的全过程,以培养学生的自学能力。...
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中学语文教师教学技能
王元华主编2013 年出版268 页ISBN:9787561369432本书为中文师范专业本科教材,共14章,分上下篇。上篇为教学基础技能,七章,依次为书写技能、话语口头表达技能、教学语言锤炼技能、文本分析技能、导学技能、课型设计技能、说课技能;下篇为课堂实用技能,七章,依次为...