资源库
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PC硬件资源库 第3卷 主板
（美）（S.米勒）Scott Mueller等著；黄安乐等译1999 年出版424 页ISBN：7111069420本书详尽地讨论了主板的功能以及影响其性能的各种因素，并列出了市场上常见主板的各种配置信息以及相关的厂商信息。本书可作为OEM厂商以及广大计算机用户选购主板时的参考手册。ScottMueller：MicroHousePCHar...
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有效的项目管理 项目管理核心资源库 第3版 PMI指定PMP考试参考书
（美）罗伯特.K.威索基，拉德.麦加里著2006 年出版425 页ISBN：7505395416本书第2版被项目管理协会（PMI）推荐，列入PMP考试必读核心书库，自出版以来，得到广大项目管理爱好者、项目管理从业人员、项目管理专业人士的认可，并迅速成为项目管理类图书的畅销书之一，被国内外广泛应用于各种大学...
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课题资源库 认识与谬误 下
邹时炎著2004 年出版218 页ISBN：753731084X本书是罗素对自己哲学思想发展的回顾，也是作者本人对自己哲学思想的总结，可作为研究罗素哲学思想的第一手材料。
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中国语言资源有声数据库调查手册 汉语方言
中国语言资源库有声数据库建设领导小组办公室编2010 年出版179 页ISBN：9787100071000本书是中国语言资源有声数据库调查的重要工具。分为调查规范和调查表两编。
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课题资源库 认识与谬误 上
邹时炎著2004 年出版218 页ISBN：753731084X本书是罗素对自己哲学思想发展的回顾，也是作者本人对自己哲学思想的总结，可作为研究罗素哲学思想的第一手材料。
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民族文化传承与创新专业教学资源库项目全案
刘正宏著2018 年出版162 页ISBN：9787518050383民族文化传承与创新只有科学与文化相结合，技术与艺术相结合，通过信息技术、数字技术、艺术手段并用，建设民族文化传承与创新教学资源库，解决资源与需求的突出问题，实现优质资源共享，才能促进传统文化继承发展，满足...
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高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材 高等职业教育软件技术专业教学资源库 Java程序设计
徐红，王灿主编2013 年出版309 页ISBN：9787040372878高等职业教育专业教学资源库建设项目是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。软件技术专业（项目编号：2011...
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高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材 建筑力学学习与考核指导
王长连主编；任荣培副主编；沈养中，卢光斌主审2012 年出版289 页ISBN：9787040350296本书是土建类高职高专院校土建类建筑力学课程的教学参考书，主要以沈养中、陈年和主编的建筑工程技术专业教学资源库规划教材《建筑力学》载体，介绍建筑力学基本要点的学习与考核指导。全书内容包括绪论、几何...
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教育资源库使用效益评估模式及其实证研究
肖君著2014 年出版286 页ISBN：9787313123404本研究通过分析国内外文献，提出生态化发展是教育资源库建设所期望的战略目标。在资源建设、资源运营管理和资源应用服务等生态化要素组成的发展战略指导下，本研究构建了覆盖用户维度、资源库建设运营维度、组...
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高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材 Excel在财务与会计中的应用 Excel2010版
钟爱军主编2013 年出版228 页ISBN：9787040374353本书着重阐明了如何应用Excel的功能建立动态分析模型，以满足提高会计工作水平和实现高效办公的需要，内容包括：Excel应用基础、Excel的分析工具、Excel在会计核算中的应用、Excel在资金时间价值分析中的应用、E...
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高等职业教育软件技术专业教学资源库 计算机应用基础任务化教程 Windows7+Office2010
眭碧霞主编2013 年出版303 页ISBN：9787040372557高等职业教育专业教学资源库建设项目是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。软件技术专业（项目编号：2011...
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中学新课标资源库 数学卷
教育部《基础教育课程》编辑部组织编写2004 年出版388 页ISBN：7563913521《中学新课标资源库》是教育部《基础教育课程》编辑部依据《全日制义务教育课程标准（实验稿）》（2001年）和《普通高中课程标准（实验）》（2003年）中关于利用和开发课程资源的理念，从开放性和可持续发展的角度，以丰富教育...
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中学新课标资源库 英语卷
教育部《基础教育课程》编辑部组织编写2004 年出版386 页ISBN：7563913564本书是教育部《基础教育课程》编辑部依据《全日制义务教育课程标准（实验稿）》（2001年）和《普通高中课程标准（实验）》（2003年）中关于利用和开发课程资源的理念，从开放性和可持续发展的角度，以丰富教育教学资源为目的而...
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