语言文字
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中考满分作文精选 最新5年满分作文精选200篇
梁洪俊，戢平主编2010 年出版234 页ISBN：7543789205面向要参加中考的学生，众多教学经验丰富的特级教师从全国范围内精选最新五年作文试题，及内容新颖、语言优美的满分作文约200篇，并对满分文加以详细解读。对学生极具借鉴意义，帮助学生提高写作水平，从而，赢得中（高）...
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着眼于在外语教学中开展的“同侪反馈”活动的“协作性” 从活动过程、作文质量、学习者的观点进行研究
（日）原田三千代著2011 年出版235 页ISBN：9787119069043本书为原田千代子女士的博士论文。在书中，作者就日语写作教授方面的问题进行了广泛的调查研究和深刻的剖析。 对于那些将日语作为自己第二语言的学习者来说，经常会有这样的问题，即如何才能写出让读者看得懂的...
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用英文求人办事看这本就GO
朗悦主编2011 年出版256 页ISBN：9787506470742世上没有办不成的事，只有不会办事的人。日常生活中，求人办事是长有的事，那么如何用英语来求人办事，本书从“日常生活”与“职场社交”入手，用英文的思维、礼节与方法，将求人办事中的点点滴滴的细节向你娓娓道来。...
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中级口译备考指南 第2版
口译教学与测试研究中心编2008 年出版296 页ISBN：9787560832111本书共分成6章，分别介绍：听力填空，句子理解，听译，段落理解，阅读和翻译，每一章都根据中级口译考试大纲要求从以下几方面作了详述：大纲解析，名师指点，真题精讲和强化训练。...
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汉语平比句的语法化研究
李焱，孟繁杰著2010 年出版441 页ISBN：9787305078743本书以朝代的自然更替为线索，选取了从先秦到当代的大量文献进行穷尽式的研究，并对出现的各种句式进行了定量统计，力求对汉语平比句的发展作一个客观的描述。...
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大学英语四级基本技能训练 上
林俊伟主编2010 年出版193 页ISBN：9787564124717本书针对大学英语各类考试中的听力、词汇、语法、阅读等，分别加以解析，且辅之以丰富的例证，试图帮助考生掌握应试技巧，以顺利通过各类各级考试。本书解析简明扼要，例证典型，非常实用。...
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那些无法忘记的日剧 09大爱版
吴薇著2009 年出版184 页ISBN：9787561151877本书从《一番日本语》杂志中的“经典日剧对白”版块中精选出12部这两年来超高人气的日剧。每部日剧在播放期间均引起网络热议，网友热追。12部日剧按其播放时间排序。每部日剧分为：演职一览、剧情速递、经典对...
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致我亲爱的女儿 英汉对照
（美）苏珊·波利斯·舒茨著2011 年出版157 页ISBN：9787111326816畅销诗人苏珊·波利斯·舒茨深知母亲和女儿之间的关系有多么特殊，在她最珍爱的作品的修订版中，苏珊又一次关注并表达了每一位母亲对女儿所拥有的情感——骄傲、希望和爱。...
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跨文化视域下的外语教学
肖仕琼著2010 年出版296 页ISBN：9787811357011本书是研究跨文化外语教学的专著，提出了“为什么要进行文化教学”“文化教学的内容和方法有哪些”等问题，对当前的外语教学有一定的指导和借鉴作用。...
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商务英语综合教程3&4教学参考书
张婷婷主编2010 年出版595 页ISBN：9787040274073本书包括五部分内容：课文注释（LanguagePoints）、练习题的参考答案（Keys）、录音文本（Scripts）、课文译文和案例分析。
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一切经音义三种校本合刊索引
王华权，刘景云编撰2010 年出版363 页ISBN：9787532556298玄应、惠琳和希麟三部《一切经音义》是中古时期佛教音义著作的集大成者，总计135卷，广泛收集汉译佛经中的词语（其中普通语词占九成以上），析字、辨音、释义，所引古代文献及字书、韵书甚多，其中不乏佚书及有校勘价值...
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金牌英语达人知识完全手册
陈艳主编2010 年出版269 页ISBN：9787508477893本书以最基本的发音知识为切入点，以口语核心为突破点，然后再以语法与各类英语知识为辅，是一本集趣味性、基础性、实用性、娱乐性为一体的英语知识手册。此外，本书还包含了很多生活场景，使你能够体会原汁原味的英...
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大学意大利语教程教师用书 1 校园生活
王军主编2011 年出版157 页ISBN：9787513507394本书为《大学意大利语教程》配套的教师用书，书中包含有《大学意大利语教程》中课文的教学方法、练习的参考答案，并附有VCD光盘，提供教师上课时能够应用到的教学课件以及录音。...
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旅游英语口语教程1&2 教学参考书
朱华，朱红主编2010 年出版199 页ISBN：7040311569本书从交际功能的角度出发，讲、练紧密结合，有效调动学习者之间、学习者与教师之间的双向互动，最大程度地激发学习者的兴趣、思考、交流及协同学习。学生在编者设计的各式语境中积极主动地参与课堂的各种口语活...
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