中国科技的基石 叶企孙和科学大师们PDF电子书下载

序：从两弹一星说起 1

导言：叶企孙自述“小传” 12

第一章　青少年时代的科教兴国梦 33

第一节　叶氏敬业缘 39

一、家世略传 39

二、从启蒙到敬业 41

第二节　清华五年 44

一、“国耻纪念碑” 46

二、东西文化，荟萃一堂 49

第二章 中国近代物理学的奠基人之一 52

第一节　1925年以前的经历及取得的成就 52

第二节　“少壮派”教授进入行政机构 74

第三节　创建清华物理系 93

一、概况 93

二、大师云集 95

三、理科研究所物理学部 98

四、科学研究 98

第四节　组建清华理学院 99

一、概况 100

二、国际学术交流 103

第五节　中国近代物理学的先驱们 106

第三章　从特种研究所到国防现代化事业 126

第一节　抗战期中的清华研究事业 126

一、概述 126

二、清华研究院 129

第二节　抗战期中的清华特种研究事业 130

一、概述 130

二、中期成果 131

三、后期进展及其成果 133

第三节　招考留美公费生事业 137

第四节　叶企孙与中国的航空事业 139

第五节　航天科技、人造卫星和国防现代化 159

第六节　中国兵工弹道事业的倡导者 191

第七节　在国防现代化里程上受到的支持 200

第八节　信息科学与国防现代化 208

第四章　中国现代科技的主要奠基人 226

第一节　叶企孙与中国的地震事业和地球物理探矿 226

一、中国地震事业的发展 226

二、中国地球物理探矿事业的发展 246

第二节　叶企孙与中国现代声学 260

第三节　我国磁学的奠基人 273

第四节　叶企孙和中国的科学史研究 283

第五章　叶企孙的教育思想 297

第一节　尊师重教 303

一、叶企孙的尊师重教 303

二、中国办大学历史上的一场争论 308

第二节　素质教育 318

一、教师的职责是授人以科学精神 318

二、人文素质教育的意义 325

三、怎样进行素质教育 337

第三节　务实作风 345

一、理论与实验结合，特别注重实验 346

二、崇尚基础，重质不重量 351

三、淘汰率和师生人数比 354

四、无为而治 356

五、不随大流，不拘一格培养人才 361

第四节　因材施教 363

一、教育工作是门艺术 363

二、兴趣与改行 368

第五节　爱护学生与青年 371

第六章　抗战期间 382

第一节　继续参与领导清华 383

第二节　出任中研院总干事前后 383

第三节　叶企孙与西南联大 387

一、所任课程 387

二、出任联大理学院院长和常务委员 387

第四节　“一二·一”学潮中的叶企孙 388

一、“一一·二五”事件 388

二、“一二·一”惨案 390

第五节　筹备复校 392

第七章　复员、过渡时期的20年（1946—1967） 397

第一节　复员后之清华 397

一、概况 397

二、复员后之清华物理系和理学院 399

第二节　弥足珍贵的1947—1948年 404

第三节　解放前后 406

一、换了人间——第三次主理校务 406

二、为新清华殚精竭虑 408

三、《改造中之清华》和《一年来的清华》 417

第四节　“思想改造运动”中的清华园 420

第五节　北京大学任教时期 434

第八章　叶企孙的政治态度 438

第一节　不空谈政治而密切关心政治 438

第二节　上马击贼 444

第三节　下马论势 465

一、撤离途中 465

二、乍闻噩耗 467

三、纵论冀中抗日大势 469

四、潜祸 471

第九章　“文革”惨祸 472

第一节　“文革”中的悲惨遭遇 472

第二节　身陷囹圄，八次提审 475

第三节　“内查外调” 478

一、翁文灏的“揭发” 479

二、冯友兰的“揭发” 481

三、戴世光的“揭发” 481

第四节　重见天日 489

一、平反过程之一角 489

二、彻底恢复叶企孙名誉的曲折经过 497

三、立像 499

四、其他 507

（第二版）后记 512

（第二版）参考书目 516