目 录 1
1.心理学 1
2.医学心理学 2
3.人的心理实质 3
4.意识与无意识 5
5.前意识与潜意识 6
6.心理过程 7
7.感觉及其种类 8
8.感受性相感觉阈限 9
9.知觉及其特征 11
10.错觉与幻觉 12
11.观察及其能力的培养 14
12.记忆及其种类 15
13.识记 16
14.保持与遗忘 18
15.前摄抑制与倒摄抑制 19
16.联想 20
17.再认与回忆 21
18.记忆障碍 22
19.思维及其种类 23
20.思维与语言 24
21.思维过程的分析 26
22.创造性思维 28
23.思维与言语障碍 30
24.想象及其种类 32
25.睡眠与梦 34
26.注意及其种类 35
27.注意的品质 38
28.情绪与情感 40
29.情绪的基本形态 42
30.社会性情感 44
31.情绪障碍 45
32.意志及其行动的分析 47
33.意志的品质 49
34.个性及其形成的条件 51
35.需要与动机 53
36.兴趣 54
37.理想与信念 56
38.能力与智力测验 57
39.气质及其类型 59
40.性格及其结构和类型 61
41.自我意识 64
42.心理发展及其年龄阶段划分 65
43.护理心理学及其相关学科 67
44.学习护理心理学的目的和意义 69
45.心身疾病的心理护理 71
46.心理社会因素的致病作用与条件 73
47.心理紧张 75
48.心理紧张的控制 77
49.心理紧张引起的疾病 79
50.个体特征与疾病的关系 82
51.疾病对心理活动的影响 83
52.对病人的情绪与情感的观察 85
53.观察病人的感知觉 87
54.观察病人的记忆 89
55.观察病人的思维 91
56.观察病人的注意 93
57.护士应具有敏锐的观察力 94
58.护士应具备的记忆品质 96
59.护士应具有的思维品质 97
60.护士应具有的注意品质 99
61.护士应有的情感品质 101
62.语言与心理卫生 103
63.语言在心理护理中的作用 104
64.护士与病人的语言交流 105
65.护士与病人的非语言交流 107
66.美学与心理护理 109
67.患病过程中一般心理反应与护理 110
68.门诊病人的心理需要与护理 113
39.住院病人的心理需要与护理 114
70.会诊、易诊、转院(科)、出院病人的心理反应与护理 116
71.病房环境与病人心理及护理 117
72.儿科病人的心理特点和护理 119
73.青年病人的心理特点与护理 121
74.女性病人的心理特点与护理 123
75.老年病人的心理特点与护理 125
76.内科病人的心理特点与护理 127
77.精神科病人的心理特点与护理 128
78.手术病人的心理特点与护理 131
79.传染科病人的心理反应和护理 133
80.孕产期孕妇的心理和护理 135
81.计划生育的心理护理与咨询 136
82.危重症病人的心理特点与护理 138
83.慢性病病人的心理特点与护理 141
84.康复期病人的心理与护理 144
85.癌症病人的心理及护理 145
86.濒死病人的心理和护理 147
87.心理因素在治疗中的作用 148
88.心理治疗的方式和方法 150
89.药物治疗的心理效应 151
90.催眠与暗示疗法 152
91.心理护理的方法 154
92.医疗中的人际关系 156
93.管理心理学与护理工作的关系 157
94.激励理论在护理工作中的应用 160
95.自我护理的心理学依据 161
96.病人个性差异与自我护理 162
97.不同年龄病人的自我护理 163
98.伤残人的心理需要及自我护理 164
99.饮食营养与心理护理 165
100.责任制护理的心理护理 166
101.心理护理的道德要求 168
102.护士的角色行为规范 169
103.护士角色心理品质的自我评价 171
104.护士角色心理品质的培养 173
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