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阐述了审计学的基本理论、基本知识和基本方法
本书主要介绍了如何认识孩子学习的特点,怎样把握孩子学习的关键,学会激发孩子的学习兴趣,树立孩子学习的信心等内容。
由“秋水”,我又想到庄子,他的《秋水》便写道:“秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马,于是河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。”这时的景像,固然平时看不到,河伯自然喜悦万分,但当他到了北海,“东面而视,不...