从古典到现代 外国普通中等教育改革历程

本书选取日本、西欧三国、美国、苏俄为代表，探索这些国家普通中等教育的产生、发展和历次改革。

从启蒙者到专业人 中国现代化历程中教师角色演变

本书以为“专业人”可以奉行责任伦理――心志伦理只关切于“应为”，而责任伦理正视的是“能为”。在一个业已除魅的理性世界，辨析于目的―手段之间关系的责任伦理要求具备三种特质：热情（对事的献身），责任感（对......

美国文化变迁探索 从清教文化到消费文化的历史演变

本书利用文化研究的方法，研究美国社会20世纪两种文化价值观的转变，说明以清教—共和主义、生产主导型资本主义为基础的旧文化和以富足、享乐和消费为基调的新文化之间的碰撞、冲突、转型和交替是贯穿美国现代...

趣味折纸游戏 从古典到新潮的200种折纸方法

现代高等教育思想的演变：从20世纪至21世纪初期

本书全面阐释现代高等教育思想的演变的相关内容。本书是国家“十一五”出版规划重点选题。

创新与反探索 从观念到行为的幼儿园创新教育

黄河中下游父系氏族源流探析

从细节到组织文化的变革 学校尊重教育实践探索及解读

本套书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能力的最佳途径。

从启蒙到学术 百年中国大学图书馆功能演变

百年来中国大学图书馆学术地位从社会启蒙机构、学术研究组织、最终弱化为文献资料服务部门，其功能演变对我国学术发展和高等教育都产生过深远影响。本书通过对百年大学图书馆的历史使命和价值取向进行反思，并...

从空间到风格 历史类博物馆展陈设计研究

本文是作者历时三年对全国33家博物馆的踏查、数据搜集与整理，重点选取了由北至南十一家国家一级馆的调查样本，基于展馆藏品类型进行系统的分类研究，通过实地测量、统计与记录数据，对博物馆展陈空间形态、展陈形...

让行为规范教育更科学更高效 从被动到主动的实践探索

本书着眼于学生的终生发展，通过诸多行为规范教育活动的设计，将理念与案例融会贯通，指导教师构建实施科学、主动、有效的行规教育，以期让文明行为成为学生的习惯、让规范成为学生的信念，培养学生现代生活方式、积...