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儿童与青少年情绪及行为障碍
JamesM.Kauffman，TimothyJ.Landrum作者；李姿莹，陈佩玉，何美慧等译2013 年出版366 页ISBN：9865998416 -
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认知能力测验在儿童青少年智力结构模型检验中的应用
孙燕平著2018 年出版302 页ISBN：9787560762364本书内容主要包括五种儿童认知能力测验（英国能力量表第二版、Woodcock-Johnson认知能力测验第三版、认知能力测验第三版、韦氏儿童智力量表第四版及认知评估系统）的理论基础、发展历程、测查内容、心理测量学...
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儿童和青少年的成瘾行为
（南非）拉乌尔·戈德堡著；黄璇译2016 年出版295 页ISBN：9787531688006本书探寻了儿童和青少年成瘾行为的潜在原因，以及可能产生的健康问题。成瘾是现代社会面临的最严峻的问题之一，影响着儿童，也影响了成年人。我们面临的不仅是过分依赖违禁药品，而且也包括食物、饮料、香烟、酒精...
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认知风格与学习策略 理解学习和行为中的风格差异
（英）R·赖丁（Richard J.Riding），（英）S·雷纳（Stephen G.Rayner）著；庞维国译2003 年出版209 页ISBN：7561732759本书对认知风格，学习风格与学习策略进行了全方位的讨论与探究，材料丰富易懂。可以说本书是“因材施教”的现代心理学阐述。
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幼儿园教师与儿童的认知风格
Olivia Natividad Saracho著2008 年出版228 页ISBN：9787561759530认知风格研究对因材施教促进个体发展十分重要，本书关注儿童的学习和教师的教学行为，是学前研究的重要领域。