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“中朱学区教育”联合调查组编1992 年出版249 页ISBN:7504108235本书揭示了上海市普陀区中朱学区经过近十年的努力奋斗,走出低谷的经验。
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社区教育发展三十年 以上海市普陀区为例
范以纲主编2016 年出版190 页ISBN:75486103861986年,普陀区真如中学建立的“社会教育委员会”拉开了社区教育的序幕。2010年,普陀区被国家教育部命名为“全国社区教育示范区”。为了更好地总结三十年来的成果和经验,展望普陀社区教育的未来,本书征集1986年...
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杨杰主编2010 年出版238 页ISBN:9787544428859本书共分三篇,上篇为《工作室研修模式探索》:通过具体的案例,展示、剖析协同合作研修模式、问题探究研修模式、课例探讨研修模式、项目孵化研修模式等,以及每一种研修模式的特点、长处。中篇为《教师专业成长...
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陈爱华,董莉莉主编2016 年出版162 页ISBN:9787544467735基于3~6岁幼儿良好生活习惯培养,从幼儿最需培养的四大基本习惯:作息、饮食、卫生、劳动习惯为基本点,从3~6岁幼儿的发展要求、教师的教育指导、家园的共育等方面入手,以图文并茂的形式,梳理和总结了具有科学性......
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