民办学校产权制度研究 以分类管理为视角

信息技术与语文课程的整合 以文化变革为视角

本书分七章，第一章绪论，第二章基础理论，第三章课程要素论，第四章语文内容论，第五章学生发展论，第六章和谐统一论，第七章展望。

文化创意旅游发展策略研究 以重庆为视角

本书在全面、系统阐述文化创意旅游基本理论基础上，首次以重庆为视角，对重庆创意旅游综合体、旅游主题街区、动漫旅游及影视旅游的发展现状及发展策略进行了深入分析。本书内容翔实、案例丰富，创新性较强，是一部...

成人教育传播研究 以媒介生态学为基本视角

本书以知识经济时代到来为背景，以构建终身教育体系和建设学习化社会为目标，在更新一系列观念和认识的前提下，全面研究我国成人教育传播及其面临的生态问题。...

现代社会中的人性及教育 以涂尔干社会理论为视角

本书以涂尔干社会理论剖析现代社会中的人性及教育的问题。

媒介与学术：以20世纪二三十年代为视角

本书从清末民初以来的文化学术背景剖析开来，对媒介与20世纪二三十年代学术的演进、学科的诞生、学术的趋向在学理上进行了探究。意在为年轻的新闻传播学学科寻求跨学科的尝试。...

铸魂励教 砥砺德行 以四川旅游学院为视角

本书是高校近十年在落实立德树人根本任务，推动高校德育创新发展方面的理论研究、特色经验、教学方法等成果。集中展示了四川旅游学院在思想政治教育领域进行的大量扎实有效、富于创新性的探索和实践。本书对...

学校突发危机事件管理研究 以生成、演化与控制为视角

本书以公共危机管理和教育管理等理论为基础，围绕校园突发事件的管理这一主题展开论述。通过对比国内外研究成果，运用科学方法分析我国学校突发危机事件生成原因、校园危机事件管理现状及存在的问题，从管理策略...

浙江文化产业发展路径依赖与政策引导 以文化产业集群为视角

本书以作者多年从事文化产业研究的积累，以浙江文化产业集群为例，在文化产业集群的发展模式、国际化比较、发展战略、竞争力评价、发展水平测定、政策重构等方面展开了深入的研究。...

地方政府与公共教育 以财政分权为视角

本书试图利用地方政府行为这一桥梁将财政分权理论与公共产品供给理论有机地结合起来，以公共教育为公共产品及公共服务的代表，研究在中国式分权体制下，地方政府行为对公共教育供给的影响，从供给效率的视角来阐释...