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基于增强学习和ART2神经网络的移动机器人路径规划研究
樊建著2009 年出版88 页ISBN：9787811185119本书收录了2006年上海大学博士论文52篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。
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在连接我们的网络世界里共同学习 网络校际协作学习与协作教研的理论和方法
徐晓东等著2014 年出版303 页ISBN：9787030414113本书全面介绍了在我国首次开展的基于网络校际协作学习和协作教研的理论和实践。该书展示了如何利用校际协作学习的原理、方法及策略设计一个有效的校际协作学习和协作教研环境，以培养面向21世纪复杂环境和发...
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深度学习教学改进丛书 深度学习 走向核心素养 理论普及读本
刘月霞，郭华主编；教育部基础教育课程教材发展中心，课程教材研究所组织编写2018 年出版166 页ISBN：9787519117511本书意在通过项目组专家对项目基本理论和实施策略的解读，帮助广大教研员和教师理解项目的基本理念和实施策略。全书着重阐明深度学习的时代背景与心理学研究最新进展、深度学习的紧迫性与必要性、深度学习及...
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网络学习与教学 互联网背景下的新理念和新模式
张庆林著2012 年出版282 页ISBN：9787533668334本书是西南大学心理学院张庆林团队的最新学术研究成果，共有九章。在第一章综述网络教学一般发展趋势之后，分三章（第二章、第三章、第四章）讨论当代建构主义教育思想、认知心理学研究成果和高效率教学理论在网络...
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深度学习的7种有力策略
（美）詹森著2010 年出版332 页ISBN：9787561773642将脑科学的研究成果与教育教学实践结合起来,是当前教育界的一大趋势。本书作者詹森长期致力到这一领域，力图实现学生学习的深度化。本书分7章，讲述了深度学习的一些有效策略，例如如何营造一种积极的学习文化、...
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网络舆情管理关键要素研究 基于典型案例的深度分析
张磊著2017 年出版228 页ISBN：9787515020389自2010年微博正式运营并快速普及，我国公共舆情的形势与格局开始发生深刻变化，公共舆情事件伴随着新媒体时代的到来进入了”燃点低””触点多”的状态。本书结合我国公共舆情研究的现状，在理性解构网络舆情管理...
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课程群 学习的深度聚焦 面向碎片化课程的思维与工具
杨四耕，李春华著2017 年出版187 页ISBN：9787567569812本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。本书提出了“课程群”这一概念，并用详尽的案例指导一线中小学校如何建设本学校的特色课程，从而形成有品质的校本课程，带动学校的师生共同...
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基于互联网教育环境的深度学习
吴颖惠，李芒，侯兰著2018 年出版172 页ISBN：7115461015本书基于互联网对学校教学模式及教学方法的影响，将互联网与中小学所开展的深度学习活动有机融合，采用教学调研、课堂观察、访谈、文本分析等方法，积极探索使用互联网如何能够积极促进有效深度学习的教学策略与...