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陶继新对话名校长系列 “宽基教育”纵横谈
陶继新，王念强著2015 年出版221 页ISBN：9787533468736本书是作者与齐鲁名校长、全国科研创新校长王念强的对话录。它呈现了宽基教育是什么？基于什么样的背景提出的这一课题？又是如何在济南市胜利大街小学这一名校践行的？较系统地阐述了一所学校课题研究的实践成果...
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走出低谷 上海市普陀区中朱学区大面积提高教育质量系列研究报告集
“中朱学区教育”联合调查组编1992 年出版249 页ISBN：7504108235本书揭示了上海市普陀区中朱学区经过近十年的努力奋斗，走出低谷的经验。
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走出新课程的困惑 小学数学课堂教学行为案例研究
胡松林著2006 年出版163 页ISBN：7303079254本书是为帮助小学数学教师适应新课程标准和新课标教材的教学而编写的教师培训教材。其案例都取自教学实际之中，并结合国内外课程教材教学改革的趋势，从教育、心理、学习理论等进行剖析，对小学数学教师开展新课...
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再建多元智慧21世纪的发展前景与实际应用
豪尔·迦纳（Howard Gardner）著；李心莹译；吴静吉博士；林淑慎主编2000 年出版351 页ISBN：9573240971
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