学在数字长宁新发展

本书是一部上海市长宁区建设学习型城区的探索历程及成果与展望的文集，具有存史，交流，知道的价值。力图反映上海市长宁区终身教育指导服务中心在2011年度数字引领、深化内涵，全面助推学习型城区建设的成果和成就...

长宁终身学习实践与思考

终身教育理论与实践的发展使人们逐渐认识到只强调终身教育是不全面的；从人自身发展需求、主动要求学习的角度说，终身学习更能体现学习者的主体作用，把学习作为一种生活方式，更能实现终身教育的理想。本书力图反...

上海市长宁区高级中学拓展型课程教材 中华经典诵读

上海市长宁区社区教育教学丛书 孙辈教育

本书针对当代社会祖辈对孙辈教育中的诸多矛盾，提出要跨越代沟，做到祖辈与孙辈的无缝对接，寻找亲子教育与孙辈教育的最佳结合点，积极开发孙辈的情商和智商。本教材文字通俗易懂，案例充实，图文并茂，可作为成人教......

长宁终身教育能力建设研究

2014年，上海长宁区委、区政府继续带领全区人民全面推进学习型城区、终身教育体系建设。区学习委不断深化教育领域综合改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，加强终身教育能力建设，有力地推进了国家级文明...

成功的起点 上海市长宁区中青年骨干校长学校管理实践与探索

本书是数十名中小学校长的治校经验和管理经验介绍。

上海市长宁区社区教育教学丛书 移动学习与智慧生活

本书是一部介绍移动学习和智慧生活的普及性教材，主要介绍智能手机、平板电脑、电子书阅读器等移动终端设备以及移动终端上的各种应用服务，以智能手机、数码生活、移动应用等系列专题讲座的形式，让学员了解各种...

与宝宝共成长 上海市长宁区“03早教”区域推进研究

本书主要介绍了长宁区0～3岁婴幼儿早教工作的相关内容。全书共分八章，第一章介绍社区联动式早教指导模式的提出，第二章介绍社区联动式早教指导模式的构建，第三章介绍社区教育资源的开发、利用与整合，第四章为社区...

为学生创造有意义的学习经历 上海市长宁实验小学研究纪实

“培养孩子有意义学习经历”是长宁实验小学承担的一个研究课题。经过三年的研究与实践，该课题完美结题。本书系该研究课题的结集。全书分总结报告与课例研究两大板块。前者是理论探索，后者是实践操作，反映了研...

最好的学习在路上 上海市长宁区绿苑小学玩转地球的创新课程实践

这是一本是由学生、家长和老师共同撰写的书。上海市长宁区绿苑小学的“玩转地球”创新课程是对“家校共育”的生动诠释，从旅游目的地的选择、旅游景点的规划到出行攻略的制订，学生是主力，家长是“助攻”，学校是...