世界著名教育思想家丛书 雅斯贝尔斯

本书介绍雅斯贝尔斯的教育思想及其对当代教育的启示，从雅斯贝尔斯的教育名篇入手，结合现实教育问题深入浅出，重在普及世界教育名著的基本思想，增强阅读者的教育理论基本修养。...

探寻本真教育 雅斯贝尔斯教育思想的文本学解读

国内教育尽管有不少关于雅斯贝尔斯教育思想的研究文献。但是，这些研究文献大多处于游离分散的状态，尚未形成一个统整有关雅斯贝尔斯教育思想的核心。本书将本真教育作为人们切入（走进）雅斯贝尔斯教育思想核心地...

雅斯贝尔斯之本真教育

本书为“教育薪火”书系之雅斯贝尔斯卷。通过阐述其本真教育思想的渊源、本质观、目的观及对当下我国教育的启示和反思，使读者较为全面和深入认识雅斯贝尔斯本真教育的精髓、积极指导意义和局限性。...

美国教育研究论丛 自我指导与教师帮助 诺尔斯成人教育思想研究

马尔科姆·诺尔斯是现当代美国及至世界享有盛誉的成人教育家，《自我指导与教师帮助：马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究》一书通过对诺尔斯成人教育思想的系统研究，既能感受到他对成人教育的热爱与奉献精神，又可...

思想政治理论课教育教学与青年学生马克思主义信仰问题研究

本书是河南大学马克思主义学院全体教职员工的教学实践总结，全文由七章组成，集中反映了“两课”教育教学研究的重要成果，及最新研究动态。分别阐述了基础理论研究、阜新人才培养模式、深化课程教学改革、探索教...

信息时代的哲学精神 邬焜信息哲学思想研究与讨论

先秦儒家教育哲学思想研究

本书对先秦时期儒家的教育哲学思想进行了专题研究。

美善境界的寻求 儒家教育哲学思想研究

传播媒介与美国人的思想 从莫尔斯到麦克卢汉

论哲学课的 “天职”和“艺术” 马克思主义哲学教学的思想政治教育功能研究

本书研究了现代西方哲学思潮与马克思主义理论教育研究问题。