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儿童早期自我调控发展与健全人格培养 基于中日之间的比较研究
董存梅著2016 年出版158 页ISBN:9787303197712本书以中日幼儿自我调控发展的实证研究为基础,就自我调控概念的建构、中日幼儿自我调控的发展特点展开论述,并从中日文化比较的角度探讨影响幼儿自我调控发展的深层原因。结合儿童早期自我调控发展的特点提出...
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影音教育中国之路探源 关于中国早期电化教育史的理解与解释
朱敬著2010 年出版200 页ISBN:9787561832592本书对中国早期电化教育产生和发展进行了分阶段描述;对中国早期电化教育的理论研究进行深入探讨;在与美国视听教学的基础上分析早期电化教育理论与实践的中国之路。...
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早期儿童自我认知发生发展研究
杨丽珠,刘凌,徐敏著2014 年出版276 页ISBN:9787303176625本书是国内第一部关于早期儿童自我认知发生发展的研究专著,比较系统地探讨了婴幼儿自我认知的发生发展特点以及相关影响因素,对于丰富早期自我认知教育理论,促进早期儿童全面、科学的发展具有重要的理论意义和...
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0-3岁儿童最佳的人生开端 中国宝宝早期教育与潜能开发指南
鲍秀兰等著2005 年出版375 页ISBN:7800877957本书是北京协和医院儿科教授鲍秀兰写的0~3岁婴幼儿早期教育与潜能开发的幼儿教育专著,它具体、全面地讲述了婴幼儿成长过程中的教育理念和方法。...
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中国的儿童早期发展与教育 打破贫穷的代际传递与改善未来竞争力
世界银行东亚及太平洋地区人类发展部,国家人口计生委培训交流中心著2011 年出版105 页ISBN:9787510106880儿童早期发展和教育领域的神经科学研究及纵向跟踪研究都发现,产前护理和生命中最初6年(0~6岁)的经历会影响儿童的身体和大脑发展,从而进一步影响他们人生后续阶段的认知和社会情感发展。目前中国的主要差距是如...
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中国早期马克思主义的传播 梁启超与西学东渐
郭刚著2010 年出版322 页ISBN:978701008724519世纪末至20世纪初,中国近代思想产生了重要的变化和飞速的发展。这种变化与发展固然有着思想自身的逻辑依据和深刻复杂的社会原因。在西学涌进的浪潮中,马克思主义也被很早地传到中国。这些包括马克思主义的...
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他者镜像与自我构建 中国基础教育的异域形象(1978-2008)
黄忠敬等著2011 年出版339 页ISBN:9787504151490本书从文化交汇的角度,考察改革开发30年这一特定时期的基础教育,探讨了中国基础教育改革的复杂形态、深层动因、理论特点和发展趋势,以便为当代基础教育改革的理论创新寻找本土经验和学理支撑。...
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2007年上海大学博士学位论文 第2辑 山神崇拜与村落社会认同 关于一个跨族群祭祀圈的考察
聂家昕著2010 年出版161 页ISBN:7811186497本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富。产生社会影响。